题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

在实验法中,一个好的实验设计,可以消除一切外来因素的的影响

查看答案
如搜索结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能会需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
更多“在实验法中,一个好的实验设计,可以消除一切外来因素的的影响”相关的问题

第1题

在实验调查中,一个好的实验设计,可以消除一切外来因素的的影响。()
点击查看答案

第2题

一位小学教师准备运用实验法验证“对小学生进行学习策略训练可以有效提高其学习成 绩”的假设。他在
制定实验方案和实验设计之前,首先需要

A.完成理论准备

B.调试好实验设备

C.选择实验被试

D.标准化实验环境

点击查看答案

第3题

17、1. 实验法中可以运用统计实验设计来控制实验中特定的外生变量。
点击查看答案

第4题

关于教育心理学研究方法中以下哪种说法不正确?()

A.实验室实验的优点是采用精密的实验仪器。

B.观察法的优点是可以确定变量之间的因果关系。

C.自然实验法的优点是将真实的自然环境与实验条件的控制结合。

D.在运用实验法时,在正式实验前,可进行小样本初试,如有不妥,可进一步修改实验设计。

点击查看答案

第5题

关于教育心理学研究方法中以下哪种说法不正确()

A.实验室实验的优点是采用精密的实验仪器

B.观察法的优点是可以确定变量之间的因果关系

C.自然实验法的优点是将真实的自然环境与实验条件的控制结合

D.在运用实验法时,在正式实验前,可进行小样本初试,如有不妥,可进一步修改实验设计

点击查看答案

第6题

在下列实验设计中,( )最能说明原因和结果之间的关系。

A.相关

B.实验法

C.自我报告

D.自然观察

点击查看答案

第7题

在实验法中,多变量的实验设计有()

A.后测实验

B.前测后测设计

C.拉丁方设计

D.四组设计

E.完全随机多因实验设计

点击查看答案

第8题

下列说法正确的是

A.因抽样误差随抽样样本含量的增大而减小,所以在抽样研究中总是考虑样本含量越大越好

B.在其他条件固定时,若希望容许误差愈小,所需的样本含量愈大

C.重复实验次数愈多,愈能反映机遇变异的客观事实,从而消除非处理因素的影口向

D.整群抽样的误差最小,系统抽样的误差次之,分层抽样的误差最大

E.一个良好的实验设计可以消除随机误差

点击查看答案

第9题

在实验法中,多变量的实验设计有()

A.后测实验

B.前测后测设计

C.拉丁方设计

D.四组设计

E.完全随机多因实验设计

点击查看答案

第10题

在实验设计中可以采用两种控制无关变量的方法,他们分别是无关变量的消除和无关变量保持恒定。()
点击查看答案

第11题

在控制实验法的实验设计中,所罗门四分组实验设计是()的分组实验设计和仅有后测控制的分组实验设计的结合。

A.单一控制

B.不控制

C.仅有前测控制

D.前测-后测控制

点击查看答案
热门考试 全部 >
相关试卷 全部 >
账号:
你好,尊敬的上学吧用户
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改
谢谢您的反馈

您认为本题答案有误,我们将认真、仔细核查,
如果您知道正确答案,欢迎您来纠错

警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

微信搜一搜
上学吧
点击打开微信
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反上学吧购买须知被冻结。您可在“上学吧”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
微信搜一搜
上学吧
点击打开微信