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[主观题]

雨课堂可以实现让教师将带有MOOC视频、习题、语音的课前预习课件推送到学生手机,师生沟通及时反馈,课堂上实时答题、弹幕互动。

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第1题

雨课堂可以实现让教师将带有MOOC视频、习题、语音的课前预习课件推送到学生手机,师生沟通及时反馈,课堂上实时答题、弹幕互动。()
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第2题

高等学校传统课堂授课与MOOC短视频授课的差异是()。

A.传统课堂授课配合教材,以章节形式展开,MOOC短视频的授课将课程内容拆分、重构,以知识点形式展开。

B.传统课堂的授课对象是高校的学生,MOOC短视频的授课对象是高校学生或社会学习者。

C.传统课堂的教学录像,剪辑成短视频即为MOOC课程。

D.MOOC短视频在录制之前要准备课程素材,例如图片、动画资源等。

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第3题

专家教师知道许多课堂规则是可以通过________ 与________习得的,是一种可以习得的技能。

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第4题

专家教师知道许多课堂规则是可以通过_____与_____习得的,是一种可以习得的技能。

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第5题

在“用视频重塑教学”的讲座中,以下表述和演讲者观点吻合的是:()

A.教学视频可以取代教师

B.教学视频可以让学生按照自己的节奏学习

C.教师可以根据学生学习视频和练习的情况,进行针对性的辅导

D.技术不仅可以让课堂更高效,而且更人性化

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第6题

专家教师知道许多课堂规则是可以通过__________与__________习得的,是一种可以习得的技
能。

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第7题

以下哪些关于 MOOC 教学和实体课堂异同的描述是正确的?

A.MOOC教学中所有学生都必须回答课间提问,而实体课堂不用

B.MOOC测评中如果题型是主观题,则必须由教师批改,这一点和实体教学是一样的

C.MOOC学生可以更多地参加讨论,而实体课堂只有少部分学生参与讨论

D.MOOC测评中如果题型是客观题,则学生可以及时知道答案并获得解答,而实体课堂要等待教师批改

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第8题

专家教师知道许多课堂规则是可以通过_______和反馈来习得的,是一种可以习得的技能
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第9题

专家型教师知道许多课堂规则是可以通过__________与__________来习得的,是一种可以习得
的技能。

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第10题

专家型教师知道许多课堂规则是可以通过__________和__________来习得的,是一种可以习得
的技能。

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第11题

可以通过先录制老师讲课视频,后将视频上传平台方式,实现课堂回放()
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