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[主观题]
19、课堂上不需要评价，评价只是教学结束后安排的单元测验或者期中、期末考试而已。
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第5题
单元教学相对于一本教材的教学全过程来说，只是其中的一个环节，处于教学全过程之中。当一个单元教学结束后，教师为了了解本单元的教学效果，安排了单元测验，并根据学生对自己的教学情况进行分析、评价和判断。这种教学评价属于（）
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.总结性评价
D.绝对性评价
第6题
以下叙述中，属于教学反思的有（） A.在单元教学实施前，思考单元教学计划的各个环节是否合理 B.教师面对课堂上突发的问题、以及学生的及时反馈，思考如何应对，使得事先设计的课程能如期完成 C.在一堂课结束后，对自己的教学实施进行回顾和评价 D.一个阶段的课结束后，对自己的单元教学实施进行回顾和评价
A.在单元教学实施前，思考单元教学计划的各个环节是否合理
B.教师面对课堂上突发的问题、以及学生的及时反馈，思考如何应对，使得事先设计的课程能如期完成
C.在一堂课结束后，对自己的教学实施进行回顾和评价
D.一个阶段的课结束后，对自己的单元教学实施进行回顾和评价
第7题
在一段时间的教学结束后，用于确定教学目标达到的程度，评定学生的发展水平的教学评价是（)。
在一段时间的教学结束后，用于确定教学目标达到的程度，评定学生的发展水平的教学评价是()。
A定位性评价
B形成性评价
C诊断性评价
D总结性评价
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