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[多选题]

学习教育环节结束后开展评估,重点是“三看”()

A.“四项教育”是否都深入开展

B.政法干警学习教育参与率是否达标

C.顽瘴痼疾是否得到有效整治

D.学习教育成果是否转化为思想成果和工作成果

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第1题

学习教育环节重点是“三看”,下列关于“三看”说正确的是()

A.一看“四项教育”是否开展

B.二看政法干警学习教育参与率是否达标

C.二看公安民警学习教育参与率是否达标

D.三看学习教育成果是否转化为思想成果和工作成果

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第2题

政法队伍教育整顿学习教育环节“三看”是()

A.看“四项教育”是否深入开展

B.看政法干警学习教育参与率是否达标

C.看学习教育成果是否转化为思想成果和工作成果

D.看自查自纠是否做到全覆盖

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第3题

学习教育环节注重“三看”是指什么?()

A.看“三项教育”是否都深入开展

B.看政法干警学习教育参与率是否达标

C.看学习教育成果是否转化为思想成果和工作成果

D.选项ABC都是

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第4题

学习教育环节重点是“三看”:一看“四项教育”是否开展;二看全体民辅警学习教育参与率是否达标;三
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第5题

学习教育环节重点是“三看”:一看“三项教育”是否开展;二看全体民辅警学习教育参与率是否达标;三
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第6题

深入开展警示教育的具体内容()

A.组织政法干警深入学习党章、有关党规党纪和国家法律法规

B.增强纪律意识和法律意识

C.市县两级纪委监委主要领导要在第一批教育整顿中作廉政教育报告

D.召开警示教育大会

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第7题

第二批政法队伍教育整顿围绕“六大顽瘴痼疾”,突出中央和省级政法机关特点,重点对()等顽瘴痼疾进行排查起底、清理整治。

A.干预司法、插手案件处理

B.充当司法掮客

C.违规插手经济纠纷

D.违规插手干预工程建设

E.干警家属利用干警职权或影响力从事经营活动等

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第8题

政法队伍教育整顿的“四项任务”为筑牢政治忠诚、清除害群之马、整治顽瘴痼疾()

A.开展延安整风

B.抓牢主题教育

C.建立长效机制

D.弘扬英模精神

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第9题

政法教育队伍教育整顿有哪些任务?()

A.筑牢政治忠诚

B.清除害群之马

C.整治顽瘴痼疾

D.弘扬英模精神

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第10题

政法教育队伍教育整顿的学习教育环节不包括哪项内容?()

A.政治教育

B.警示教育

C.英模教育

D.思想教育

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