学校应当结合本校学生特点，依法制定、完善校规校纪，明确学生行为规范，健全实施教育惩戒的具体情形和规则（）

A.学校制定校规校纪，应当广泛征求教职工、学生和学生父母或者其他监护人的意见，并应当组织有学生、家长及有关方面代表参加的听证

B.校规校纪应当提交家长委员会、教职工代表大会讨论，经校长办公会议审议通过后施行，并报主管教育部门备案

C.教师可以组织学生、家长以民主讨论形式共同制定班规或者班级公约，报学校备案后施行

D.学校应当利用入学教育、班会以及其他适当方式，向学生和家长宣传讲解校规校纪

E.未经公布的校规校纪不得施行

A.由学校德育工作负责人予以训导

B.承担校内公益服务任务

C.安排接受专门的校规校纪、行为规则教育

D.暂停或者限制学生参加游览、校外集体活动以及其他外出集体活动

A.法治副校长

B.德育负责人

C.分管安全工作的副校长

D.校规校纪执行委员会主任

A.学校可以根据情况建立校规校纪执行委员会等组织机构，吸收教师、学生及家长、社会有关方面代表参加

B.负责确定可适用的教育惩戒措施

C.监督教育惩戒的实施

D.开展相关宣传教育

A.由学校德育工作负责人予以训导

B.承担校内公益服务任务

C.安排接受专门的校规校纪、行为规则教育

D.暂停或者限制学生参加游览、校外集体活动以及其他外出集体活动

A.德育负责人

B.法治副校长

C.法治辅导员

D.校规校纪执行委员会主任

A.普通中小学校、中等职业学校（以下称学校）及其教师在教育教学和管理过程中对学生实施教育惩戒，适用本规则

B.本规则所称教育惩戒，是指学校、教师基于教育目的，对违规违纪学生进行管理、训导或者以规定方式予以矫治，促使学生引以为戒、认识和改正错误的教育行为

C.教师应当遵循教育规律，依法履行职责，通过积极管教和教育惩戒的实施，及时纠正学生错误言行，培养学生的规则意识、责任意识

D.实施教育惩戒应当符合教育规律，注重育人效果；遵循法治原则，做到客观公正；选择适当措施，与学生过错程度相适应

A.德育负责人

B.社会工作者或者其他专业人员

C.法治辅导员

D.校规校纪执行委员会主任