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[判断题]

翻译下面的语句,并依据上下文对其作出进一步理解,是否正确览物之情,得无异乎翻译:(他们)看了自然景物而触发的感情,大概会有所不同吧理解:这里的“览物之情”指的是迁客骚人看到洞庭湖阴雨天气时的萧条景象而产生的悲伤之情()

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第1题

翻译文中两处画线语句,并依据上下文对其作出进一步理解,有误的一项是()
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第2题

翻译文中两处画线语句,并依据上下文对其作出进一步理解,有误的一项是()
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第3题

翻译文中三处画线语句,并依据上下文对其作出进一步理解,不正确的一项是()
A.予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。翻译:我看那巴陵郡的盛大景象,全在洞庭湖上。理解:一个观更能表现出画面的聚焦感,把镜头集中于洞庭一湖,也把读者的注意力吸引到精粹的一点

B.至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷。翻译:到了春风和煦、阳光明媚的时候,湖面平静,没有惊涛骇浪,天色湖光相连,万里碧绿。理解:句式长短交错,于整齐中见变化,展现出一幅晴明亮丽的背景,衬托迁客骚人不以物喜、不以己悲的心情

C.微斯人,吾谁与归翻译:(如果)没有这样的人,我和谁志同道合呢理解:作者以问句做结,表达了对心忧天下之人的敬慕和向往

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第4题

翻译文中三处画线语句,并依据上下文对其作出进一步理解,全都正确的一项是()

A.黄发垂髫,并怡然自乐。翻译:黄发的老人和垂下头发的小孩,都安适愉快,自得其乐。理解:住在桃花源里,人们因为环境优美、生活富足而心情舒畅,这也是陶渊明所向往的田园生活

B.遂与外人间隔。翻译:于是桃花源中的人们就同外界的人断绝了来往。理解:桃花源之所以与世隔绝,是因为桃花源人的祖先为躲避战乱来到这里后,就再也没有出去过

C.及郡下,诣太守,说如此。翻译:到了郡城,渔人去拜见了太守,报告了自己的这番经历。理解:渔人希望太守能派人探个究竟,所以向太守报告了自己发现桃花源的经过,以及村中的生活情状

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第5题

翻译文中语句,并依据上下文对其作出进一步理解,不正确的一项是()

A.予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。 翻译:我看那巴陵郡的盛大景象,全在洞庭湖上。 理解:一个观更能表现出画面的聚焦感,把镜头集中于洞庭一湖,也把读者的注意力吸引到精粹的一点

B.至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷。 翻译:到了春风和煦、阳光明媚的时候,湖面平静,没有惊涛骇浪,天色湖光相连,万里碧绿。 理解:句式长短交错,于整齐中见变化,展现出一幅晴明亮丽的背景,衬托迁客骚人不以物喜、不以己悲的心情

C.微斯人,吾谁与归翻译:(如果)没有这样的人,我和谁志同道合呢理解:作者以问句做结,表达了对心忧天下之人的敬慕和向往

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第6题

翻译文中三处画线语句,并依据上下文对其作出进一步理解,全都正确的一项是()
A.黄发垂髫,并怡然自乐。翻译:黄发的老人和垂下头发的小孩,都安适愉快,自得其乐。理解:住在桃花源里,人们因为环境优美、生活富足而心情舒畅,这也是陶渊明所向往的田园生活

B.遂与外人间隔。翻译:于是桃花源中的人们就同外界的人断绝了来往。理解:桃花源之所以与世隔绝,是因为桃花源人的祖先为躲避战乱来到这里后,就再也没有出去过

C.及郡下,诣太守,说如此。翻译:到了郡城,渔人去拜见了 HYPERLINK "https://baike.so.com/doc/3219285-3392576.html" \t "https://baike.so.com/doc/_blank" 太守,报告了自己的这番经历。理解:渔人希望太守能派人探个究竟,所以向太守报告了自己发现桃花源的经过,以及村中的生活情状

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第7题

译文中两处画线语句,并依据上下文对其作出进一步理解,全都正确的一项是()

A.卿今者才略,非复吴下阿蒙

B.翻译:以你现在的才干和谋略来看,你不再是原来那个吴下阿蒙了

C.理解:鲁肃对吕蒙的才略大加赞赏并深表叹服,从侧面表现了吕蒙的今非昔比

D.肃遂拜蒙母,结友而别

E.翻译:鲁肃于是叩拜吕蒙的母亲,结识了朋友,告别而去

F.理解:鲁肃出于对吕蒙的尊重,不仅叩拜吕母,还在寻阳结交了朋友,随后告辞

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第8题

翻译文中三处画线语句,并依据上下文对其作出进一步理解,全都正确的一项是()

A.山水之乐,得之心而寓之酒也。 翻译:欣赏山水的乐趣,领会于心间,寄托在酒上。理解:欧阳修因为山水而陶醉,所以更想饮酒,因为酒在他心中是最美的象征

B.宴酣之乐,非丝非竹。翻译:宴中欢饮的乐趣,不在于音乐。理解:作者认为举行宴会,畅快喝酒最能表达心情,所以应该远离过于嘈杂的丝竹声

C.树林阴翳,鸣声上下。翻译:树林里的枝叶茂密成阴,禽鸟在高处低处鸣叫。理解:欧阳修以树林之静对比鸟儿之动。游人走后,鸟儿在林间鸣叫,体现出大自然是禽鸟乐园的特点

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第9题

翻译文中三处画线语句,并依据上下文对其作出进一步理解,全都正确的一项是()

A.山水之乐,得之心而寓之酒也。翻译:欣赏山水的乐趣,领会于心间,寄托在酒上

B.理解:欧阳修因为山水而陶醉,所以更想饮酒,因为酒在他心中是最美的象征

C.宴酣之乐,非丝非竹。翻译:宴中欢饮的乐趣,不在于音乐。理解:作者认为举行宴会,畅快喝酒最能表达心情,所以应该远离过于嘈杂的丝竹声

D.树林阴翳,鸣声上下。翻译:树林里的枝叶茂密成阴,禽鸟在高处低处鸣叫。理解:欧阳修以树林之静对比鸟儿之动。游人走后,鸟儿在林间鸣叫,体现出大自然是禽鸟乐园的特点

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第10题

翻译《诫子书》中语句,并依据上下文对其作出进一步理解,正确的一项是()

A.静以修身 翻译:以冷静来修养身心。 理解:文章开篇以君子之行这种高标准的道德规范要求其子,接着写本句,指出静是修身养德的基础

B.非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 翻译:不能淡泊自守,就无法明确志向;不能宁静专一,就无法达到远大目标。 理解:此句明确了静与志才的关系。强调不坚定自己的志向、明确自己的抱负,就无法做到淡泊宁静

C.险躁则不能治性 翻译:轻薄浮躁就不能修养性情。 理解:与上句淫慢则不能励精一起说明淫慢和险躁的害处,从反面谈不静,是为了彰显静的价值

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第11题

翻译文中三处画线语句,并依据上下文对其作出进一步理解,全都正确的一项是()

A.斯是陋室,惟吾德馨。 翻译:这是一间简陋的居室,但居室里的兰花气味芬芳。 理解:刘禹锡认为判断居室简陋与否的标准在于居室主人的品德是否高尚

B.予独爱莲之出淤泥而不染,灌清涟而不妖。 翻译:我唯独喜爱莲花从淤泥中生长出来却不沾染污秽,经过清水的洗涤却不显得妖艳。理解:周敦颐唯独喜爱莲花,主要原因在于莲花洁身自爱、天真自然不显媚态的可贵精神

C.莲之爱,同予者何人翻译:对于莲花的喜爱,像我一样的还有什么人呢理解:周敦颐认为,喜爱莲花的人不像喜爱牡丹的人那么多 ,也不像喜爱菊花的人那么少

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