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[主观题]

任何发明创造都来自于发明创造者的灵感,发明创造者有没有灵感,取决于他有没有激情,有没有激情,又取决于他搞发明创造是不是觉得受到社会尊重,从而实现个人的人生价值。这表明:培育知识产权()

A.培育法治观念

B.鼓励创新精神

C.树立竞争意识

D.倡导人本主义

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第1题

任何发明创造都来自于发明创造者的灵感,发明创造者有没有灵感,取决于他有没有激情,有没有激情,又取决于他搞发明创造是不是觉得受到社会尊重,从而实现个人的人生价值。这表明:培育知识产权()

A.培育法治观念

B.鼓励创新精神

C.树立竞争意识

D.倡导人本主义

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第2题

任何发明创造都来自于发明创造者的灵感,发明创造者有没有灵感,取决于他有没有激情,有没有激情,又取决于他搞发明创造是不是觉得受到社会尊重,从而实现个人的人生价值。这表明:培育知识产权文化,要()。

A、鼓励创新精神

B、树立竞争意识

C、倡导人本主义

D、培育法治观念

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第3题

两个以上的专利申请人先后就同样的发明创造申请专利,专利权应授予最先()

A.实施该发明创造者

B.完成该发明创造者

C.提出该专利申请者

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第4题

两个以上申请人分别就同样的发明创造申请专利的,专利权授予()。

A.最先提出专利申请者

B.最先完成发明创造者

C.两个以上申请人共有

D.最先实施该发明创造者

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第5题

组合思维方法和组合设计技巧是发明创造者需要掌握的基本发明创造技能。组合型创新技法主要有()、()、()、()。

A.同类组合法

B.异类组合法

C.主体附加法

D.重组组合法

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第6题

专利是专利权的简称,指()对发明创造享有的专利权,即国家依法在一定时期内授予发明创造者或者其权利继受者独占使用其发明创造的权利

A.发明人

B.投资人

C.专利权人

D.中华人民共和国国家知识产权局

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第7题

许多发明创造的灵感都来源于日常生活中的现象,如鲁班造锯,瓦特发明蒸汽机。这种现象是()

A.问题情境

B.功能固着

C.原型启发

D.心理定势

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第8题

有很多发明创造都经过了大量的重复的实验。英国冶金学家帕克斯通过对想交反复进行试验,发明了采用二硫化碳溶解橡胶来制取防水用品的技术,申请了专利并得到广泛应用。该案例中发现问题的途径与方法是()

A.观察日常生活

B.收集和分析信息

C.技术试验、技术研究

D.灵感启发

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第9题

有很多发明创造都经过了大量重复的实验。英国冶金学家帕克斯通过对橡胶反复进行试验,发明了采用二硫化碳做溶剂溶解橡胶来制取防水用品的技术,申请了专利并得到广泛应用。该案例中发现问题的途径与方法是()

A.灵感启发

B.观察日常生活

C.收集和分析信息

D.技术试验、技术研究

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第10题

下列关于专利权的说法,不正确的是()。

A.是国家依法在一定时期内授予发明创造者或者其权利继受者独占使用其发明创造的权利。

B.专利权是三大重要知识产权之一

C.专利权具有广义知识产权的全部特征

D.专利权是狭义的知识产权

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第11题

下列关于专利权的说法,不正确的是()。

A.是国家依法在一定时期内授予发明创造者或者其权利继受者独占使用其发明创造的权利。

B.专利权是三大重要知识产权之一

C.专利权具有广义知识产权的全部特征

D.专利权是狭义的知识产权

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