在蒙台梭利幼儿教育体系中，教师主要扮演（)角色。

A.观察

B.支持

C.引导

D.合作

A、倾听者和观察者

B、准备者和创设者

C、观察者和榜样

D、提问者与问题解决者

A.环境的提供者

B.示范者

C.观察者

D.支持者和资源者

A.管理者

B.授业者

C.指导者

D.沟通者

A.管理者

B.授业者

C.指导者

D.沟通者

A.夸美纽斯

B.蒙台梭利

C.卢梭

D.洛克

A.《蒙台梭利方法》

B.《高级蒙台梭利教学法》

C.《童年的秘密》

D.《幼儿之成长》

A、儿童解决问题活动的积极鼓励者

B、环境的创设者

C、行为的观察者

D、问题的解决者

A.游戏环境的创设者

B.游戏过程的观察者

C.游戏材料的提供者

D.游戏结果的评价者

E.游戏大局的掌握者

A.自由、作业、秩序

B.情感、秩序、作业

C.游戏、自由、作业

D.学习、作业、情感