基于资源学习是（)

A.网络课程

B.多媒体课件

C.印刷媒体的教学资源

D.电子学档

E.教学方法

A.条件反射学习

B.模仿学习

C.发现学习

D.合作学习

A.通过多种途径获取数字教育资源

B.探索使用支持学生自主、合作、探究学习的网络教学平台等技术资源

C.根据教学需要，合理选择与使用技术资源

D.合理选择与使用技术资源，为学生提供丰富的学习机会和个性化的学习体验

A.教师资源

B.教材资源

C.学生资源

D.网络资源

A.教师、学生

B.教学过程和学习过程

C.教学资源和学习资源

D.学习资源与学习过程

A.资源

B.媒体

C.人

D.观点

A.视听媒体函授辅导

B.多媒体网络教育

C.印刷教材函授辅导

D.视听媒体广播电视

A.网上资源

B.课件资源

C.教学资源

D.教师资源

A.主要由教学设计专家、教育技术学科专家来评判

B.要考察课件体现出的教学理念，评价是否能发挥教师主导、学生主体的作用，注重培养学生解决问题的能力

C.要考察教学资源，资源越多越好

D.要考察课件中设计的学习活动，是否根据学习内容设计研究性或探究性实践问题，达到培养学生创新精神与实践能力的目标