（)主要是通过学校环境（包括物质环境、社会环境和文化影响等而得到的知识、态度和价值观。

A.显性课程

B.多元文化课程

C.隐性课程

D.一元化课程

A.显性课程

B.活动课程

C.广域课程

D.隐性课程

A.显性课程

B.隐性课程

C.活动课程

D.学科课程

A.经济、文化、教育等属于社会环境因素

B.原生环境有利健康;次生环境有害健康

C.社会环境不会影响人类健康

D.非物质环境指的是自然环境

A.学校文化

B.课程文化

C.教师文化

D.学生文化

E.课桌文化

A、多元化化

B、信息化

C、个性化

D、全纳化

A.文化知识

B.学科课程

C.学科知识

D.文化课程