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[单选题]

传导性失语的主要特征()

A.流利型口语

B.听理解有障碍,但不很严重

C.复述障碍比自发谈话和听理解困难

D.以上都对

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第1题

患者,女性,68岁,脑梗死后1个月,家属反映患者能流利地讲话,但词不达意,采用汉语失语成套测验给患者评估,发现患者右利手,口语表达时自发语流利,但内容空洞,复述正常,听理解轻度障碍,阅读轻度障碍,词命名、颜色命名、反应命名均较差,认知功能正常。该患者可能是哪种类型的失语()

A.感觉性失语

B.运动性失语

C.传导性失语

D.球性失语

E.命名性失语

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第2题

传导性失语患者训练的重点是()。
传导性失语患者训练的重点是()。

A、听理解

B、口语命名、文字称呼

C、听写、复述

D、文字、构音训练

E、听理解、会话、复述

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第3题

以下关于Broca失语的主要特征中错误的是()

A.典型的非流利型口语

B.表达性命名不能

C.典型的流利型口语

D.复述有障碍

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第4题

患者赵某, 34 岁,男,公务员,大专文化, 3 月前车祸致颅脑外伤, MRI :左颞顶脑软化,入院诊断:脑外伤、右侧偏瘫、言语障碍。 语言评定: 听理解好, 口语表达流利口型, 复述差 。 请说出 该患者属于哪一种失语症类型

A.Broca失语

B.传导性失语

C.经皮质感觉失语

D.经皮质运动失语

E.Wernicke失语

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第5题

患者,男性,70岁,脑梗死后1个月,家属反映患者能流利地讲话,但词不达意,采用汉语失语成套测验给患者评估,发现患者右利手,口语表达时自发语流利,但内容空洞,复述正常,听理解轻度障碍,阅读轻度障碍,词命名、颜色命名、反应命名均较差,认知功能正常对该患者进行的汉语失语成套测验的检查结果漏了哪个内容()

A.口语表达

B.书写功能

C.听理解

D.阅读能力

E.认知功能

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第6题

以下关于经皮质感觉性失语症错误的是()

A.复述非常好但是不能理解复述内容

B.听理解无障碍

C.听理解明显障碍

D.命名明显障碍

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第7题

自发语不流利,朗读困难,理解好,书写形态破坏,语法错误为()

A.运动失语

B.感觉性失语

C.传导性失语

D.球性失语

E.命名性失语

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第8题

失语症口语理解障碍中,语句及篇章听理解困难属于

A.失读症

B.失写症

C.感觉性失语症

D.命名性失语症

E.运动性失语症

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第9题

不能鉴别表达性失语、完全性失语、经皮质混合性失语的是()

A.听理解水平

B.口语表达

C.言语流利度

D.阅读能力

E.书写能力

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第10题

以下根据失语症类型选择治疗课题不恰当的是()

A.命名性失语的训练重点是口语命名、文字呼名

B.Broca失语的训练重点是构音训练、文字表达

C.Wernicke失语的训练重点是听理解、会话、复述

D.传导性失语的训练重点以Broca失语为基础

E.经皮质感觉性失语的训练重点是听理解,以Wernicke失语为基础

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