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[单选题]

在领导班级的过程中,不是以直接的方式管理班级,而是以间接的方式引导学生属于班主任领导方式中()类型

A.权威的

B.民主的

C.放任的

D.迁就的

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第1题

班主任应培育班级学生核心团队领袖的工作意识包括()。

A.平等与服务意识

B.内省与自律意识

C.管理与权威意识

D.助手与替代意识

E.团队与领导意识

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第2题

在整个班级管理过程中充分注意人性需要的满足,以充分挖掘学生自身的潜能为基础的管理模式属于班级管理的()。

A.群体动力理论

B.人性化管理理论

C.教师领导理论

D.学习风格理论

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第3题

班主任领导方式一般可以分为()种。

A.权威

B.民主

C.专利

D.放任

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第4题

班主任领导方式一般可以分成三种类型,即权威型、民主型和

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第5题

主动引导教职工更多地参与决策和整个管理过程的领导方式是()

A.民主参与型领导方式

B.放任型领导方式

C.权变型领导方式

D.专制型领导方式

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第6题

下列选项中不属于当前我国学校班级管理中存在的问题是()

A.实行班级干部的轮流执政制

B.高度重视课堂教学,重视考试成绩

C.班主任的管理方式偏于专断

D.让学生服从老师,以维护教师的权威不受侵害

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第7题

将领导者划分为集权式领导者和民主式领导者是以()为标准划分的。

A.领导者在领导过程中的思维方式

B.领导者权力运用方式

C.按制度权力的集中与分散程度

D.领导者的地位

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第8题

园长的领导方式有四种类型,其中最不可取的是()

A.民主参与型领导方式

B.专制型领导方式

C.权变型领导方式

D.放任型领导方式

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第9题

张老师为了更好管理班级,她采取家访、召开家长会、发放家校练习册和学生评价手册等方式加强与家长的联系。这主要体现了班主任()的工作任务。

A.建立班级日常管理规则

B.协调各方面教育影响

C.提高全班学生的学习质量

D.组织开展丰富多彩的活动

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第10题

张老师在课堂上经常鼓励学生积极主动地学习,尊重学生,他的领导方式是()。

A.民主式

B.权威式

C.放纵式

D.诱导式

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第11题

班级管理活动是由班主任单向对班级学生进行的组织和管理活动。()
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