地面水环境水质现状评价主要采用（）

A.统计检出率

B.统计超标率

C.统计超标倍数

D.单项水质参数评价

A.学生数学学业评价

B.数学课程评价

C.数学教师评价

D.数学课堂教学评价

A.数学分析和综合的方法

B.公理化方法

C.提炼和运用数学模型的方法

D.创造和运用新的数学工具的方法

A.ds

B.ds≤O

C.ds≥0

D.ds＞0

A.法律

B.刑事

C.经济

D.行政

A.Q0/q0

B.AL/q0

C.q0/AL

D.q0/v

A.辅;主

B.主;辅

C.主;主

D.辅;辅