题目内容
（请给出正确答案）
A.健康教育、健康促进
B.健康促进、健康管理
C.健康宣传、健康教育
D.健康宣传、健康管理
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第1题
A.卫生宣传、健康教育、健康管理
B.健康教育、健康促进、健康管理
C.卫生宣传、健康教育、健康促进
D.公共宣传、远程教育、医院管理
第2题
A.健康教育是健康促进的重要组成部分
B.健康促进减弱了健康教育的力度
C.健康教育和健康促进是相同的概念
D.健康教育比健康促进内涵更广泛
E.健康教育包含健康促进
第3题
A.包括健康教育及能促使行为与环境向有利于健康改变的相关因素
B.包括组织、政策及经济干预的综合促使人们被动的采纳有益于健康的行为和生活方式
C.包括卫生宣传和健康教育两部分预防疾病、促进健康和提高生活质量
D.提供改变行为所必需的知识、技能与服务,并促进人们合理得利用这些服务
第4题
A.健康教育包括了卫生宣传，另外还有产生信念及形成行为
B.卫生宣传包括了健康教育，另外还有产生信念及形成行为
C.卫生宣传包括了健康促进，另外加上社会支持
D.健康教育包括了健康促进，另外加上社会支持
第5题
A.健康促进是行政手段加卫生宣传
B.健康促进作为一种社会战略，可替代健康教育
C.健康促进涉及各个部门，不需要健康教育
D.健康促进的工作范围涵盖了健康教育，是宏观与微观的结合
E.健康促进通过社会动员促进入群健康，不以个体行为改变为目标
第6题
A.收集健康信息，进行健康监测
B.健康危险因素评价
C.健康危险因素干预，管理与健康促进
D.制定量化的改善目标及行动计划
第7题
B、健康教育和健康促进是群体健康管理工作的重要工具、方法和策略
C、健康教育计划设计、实施和评价的基本步骤与健康管理的信息收集→健康风险评估→教育、干预→效果评价基本一致
D、与个体信息收集相类似，群体信息收集的问卷内容也与健康教育常用的问卷相近
E、在群体健康干预中，健康管理师要运用到比针对个体更加全方位、多样化的手段，创造有利于健康的社会/社区环境以及工作和家庭氛围，包括健康促进的社会动员策略、群体行为干预的理论与方法、大众传播和人际沟通的技巧与方法。
第8题
A.健康促进是指促进人们提高、维护和改善自身健康的长期过程
B.健康促进的核心是把健康目标转化为社会行为
C.健康促进与健康教育既有联系又有区别
D.健康促进注重教育支持系统的变革
E.健康促进是健康教育的重要组成部分
第9题
A.健康风险评估是健康管理的特色，而健康教育没有
B.群体干预只有健康教育有，健康管理中没有
C.两者的操作步骤都包括资料收集-需求评估-干预实施-效果评价
D.健康教育重视个体，健康管理重视群体
第10题
A.健康促进、计划生育和医疗保健
B.健康教育、计划免疫和疫情监测
C.健康管理、计划免疫和疾病防治
D.健康促进、疫情监测和疾病防治
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