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[单选题]

假说演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论”四个基本环节。利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是（）

A.孟德尔所提出的问题建立在豌豆纯合亲本杂交和F自交遗传实验的基础上

B.孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”

C.为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了正、反交实验

D.孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象

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第1题

假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法,利用该方法孟德尔发现了两个遗传规律。下列有关分析正确的是（）

A.孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”

B.孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的核遗传现象

C.孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程是：若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因型个体比较近1∶2∶1

D.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上的

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第2题

问题解决的基本过程分为（)。

A.实践归纳、提出问题、研究问题与解决问题

B.提出问题、查阅文献、思维求索与得出结论

C.发现问题、分析问题、提出假设与验证假设

D.提出问题、研究问题、文献查阅与得出结论

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第3题

实证研究方法的步骤包括（）

A.确定所要研究的对象

B.设定假设条件

C.确定假定条件

D.提出理论假说

E.验证

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第4题

“HQ1：有条理地收集信息”中，全科医生诊断的方法为()。

“HQ1：有条理地收集信息”中，全科医生诊断的方法为（)。

A、假设推理法

B、归纳推理法

C、假设演绎法

D、演绎推理法

E、假设推理演绎法

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第5题

创造性解决问题的过程步骤分为（)。

A.提出问题

B.分析问题

C.形成假设

D.验证假设

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第6题

公共决策理论的基本假设包括（)。

A.经济人假设

B.交易政治学假设

C.方法的个人主义假设

D.非理性人假设

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第7题

化学探究教学的一种模式为：提出问题-猜想假设-实验事实-验证假设-得出结论-整合应用。需要探究的问题是：氯气与硫氧化性强弱的探究。试设计能体现上述模式过程的微型教案

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第8题

《义务教育生物学课程标准（2011年版）》中要求发展学生的“提出问题”“作出假设”“制定计划”“实施计划”“得出结论”等科学探究能力，以下属于“实施计划”能力的基本要求是（）。①进行观察、实验②选出控制变量③收集证据、数据④尝试评价证据、数据的可靠性

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②③④

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第9题

科研选题的基本程序为()

科研选题的基本程序为（)

A、原始想法或提出问题→假设形成→文献评价→立项

B、原始想法或提出问题→立项→文献评价→假设形成

C、原始想法或提出问题→文献评价→假设形成→立项

D、原始想法或提出问题→文献评价→立项→假设形成

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第10题

实验法的基本步骤顺序为（）。①分析实验现象，得出结论②发现并提出问题③作出假设④设计实验方案，实施实验并记录

A.①②③④

B.②③①④

C.②③④①

D.④③②①

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