关于治疗性交谈的意义，描述错误的是（）

A.护患关系的实质是满足患者的需要

B.患者是护患关系结果的主要责任人

C.护患关系是一种治疗性的工作关系

D.护患关系是一种帮助与被帮助的关系

E.护患关系是一种专业性的互动关系

A.慢病具有治疗周期长、无法治愈、病因复杂等特点

B.慢病管理可以帮助患者提升用药依从性

C.慢病管理可以帮助患者提升用药可及性

D.慢病管理可以帮助患者很快恢复健康

A、帮助家人，隐瞒患者真实的病情

B、帮助患者获得正确的信息

C、帮助患者识别、接纳负性情绪

D、帮助患者与疾病相处和治疗

E、帮助患者处理负性情绪

A.护患关系是帮助系统与被帮助系统的关系

B.护患关系是一种专业性的互动关系

C.护患关系是一种治疗性的工作关系

D.护士是护患关系后果的主要责任者

E.护患关系的实质是满足患者的一切需要

A.R(reason)——患者今天为什么来

B.I(ideas)——患者自己认为出了什么问题

C.C(concerns)——患者忧虑什么

D.E(explanation)——医生向患者解释病情

A.人健康风险评估通过个性化，量化的评估结果，帮助个人认识自身健康危险因素及其危害意义发展趁势，指出人民应该努力的方向， 帮助人原有的方式的修正不健康的行为

B.健康风险评估与健康教育从不同的角度来促进个人的健康改善

C.健康风险评估通过个性化、量化的评估结果，帮助个人明确自己是否游客改变的危险因素

D.健康风险评估通过个性化、量化的评估结果，帮助个人了解当前健康状，促使个人对疾病的早诊断，早治疗的意识，改善自己的健康

E.健康风险评估通过个性化、量化的评估， 结果帮助个人明确自己是否患有特定疾病

A.恢复身心机能

B.提高活动能力

C.帮助患者重返社会,回归工作岗位

D.帮助患者强身健体

A.护士为患者做什么

B.护士教会患者做什么

C.护士帮助患者自己学会做什么

D.护士自己做什么

E.患者愿意做什么

A.情感症状未得到控制之前，可给予镇静催眠药

B.联合使用抗精神病药或某些抗抑郁药，其镇静作用可以治疗睡眠障碍

C.情绪稳定剂不能帮助治疗睡眠障碍

D.可加强睡眠卫生指导，调节患者的睡眠节律

A．增进患者对自身参与日常生活能力的了解

B．提供新的发病率资料

C．帮助患者理解治疗目标

D．帮助患者理解治疗计划的全面性

E．提高患者对治疗的积极性