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[判断题]

聚散为调节眼屈光力以看清外物。()

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第1题

调节的目的是为了调整眼屈光力以看清外物。()
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第2题

屈光状态为近视的患者是由于?()

A.眼轴太长

B.眼轴太短

C.晶体脱位

D.屈光力太弱

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第3题

Gullstrand精密模型眼,眼球总屈光力在调节静止状态下为()

A.+19.0D

B.+43.0D

C.+58.6D

D.+60.OD

E.+70.6D

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第4题

建立儿童青少年屈光发育的规范档案,3周岁开始检查,1年2次,定期随访,确定视力、屈光状态、眼轴长度、眼位、眼前节和眼底健康检查及父母屈光状态等指标。()
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第5题

眼屈光系统中屈光力最强的成分是?()

A.晶状体

B.玻璃体

C.房水

D.角膜

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第6题

患儿,女,7岁,3岁发现斜视,5岁经散瞳验光后配戴远视眼镜并治疗弱视,戴镜后眼位偏斜度减小,但未完全屈光矫正。裸眼33cm:+50△,Sm:+45△;戴镜33cm:+30△,5m:+25△。应诊断为()

A.先天性内斜视

B.非调节性内斜视

C.部分调节性内斜视

D.屈光调节性内斜视

E.非屈光调节性内斜视

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第7题

处方近用格内镜度为-1.00DS,则该眼屈光状态是单纯近视伴随老视。()
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第8题

眼屈光系统中,屈光力最大的是()

A.角膜

B.晶状体

C.房水

D.玻璃体

E.视网膜

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第9题

近视眼()

A.在调节静止时,平行光线经眼的屈光系统后聚焦在视网膜黄斑中心凹

B.在调节放松时,平行光线经眼球屈光系统后聚焦在视网膜前

C.在调节放松时,平行光线经眼球屈光系统后聚焦在视网膜后

D.眼球在不同子千线上屈光力不同

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第10题

中小学阶段是孩子眼屈光变化的敏感期,绝大部分学生近视眼都是在这个时期内发生、发展的。()
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