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[单选题]

小新遇到事情总是沉不住气,一言不合就会跟同学朋友吵起来,大家都对他避而少见。这提醒我们在人际交往时应学会()。

A.倾听反馈,增进沟通

B.见贤思齐,促进成长

C.稳重沉着,缓解冲突

D.微笑幽默,营造快乐

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第1题

小新同学觉得自己更喜欢写文章,所以想转去学校的新闻学专业,以下说法正确的是:
A.小新的成绩在本专业排名33%,在1/3以内可以转去新闻学专业

B.小新同学是理科学生,不能转去文科专业。

C.小新同学本专业排名第2,经过转专业考试后未被录入,他觉得肯定是被不公平对待了。

D.小新同学虽未被新闻学专业录取,但是传播学专业名额未满,传播学专业愿意接收小新同学,小新同学也愿意去该专业,那么只要报名时小新填写了服从调剂,就可以去传播学专业了。

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第2题

《管理精英的三个制胜秘诀》中,李开复为我们介绍了他时间管理的三条秘诀,不包括:()。

A.学会抓大放小

B.不要变成紧急的事情的奴隶,而忽略重要而不紧急的事情

C.学会审视自己时间分配是否合理

D.学会利用碎片化的时间

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第3题

真正的朋友,在你获得成功的时候,为你高兴,而不捧场;在你遇到不幸或悲伤的时候,会给你及时的支持和鼓励;在你有缺点可能犯错误的时候,会给你正确的批评和帮助。高尔基的这一名言告诉我们()

A.结交朋友需要我们掌握方法、讲究艺术

B.朋友就是要快乐时彼此分享,不幸时相互避让

C.朋友带给我们温暖、给我们支持和力量

D.结交朋友就意味着给予和分担,而不是接受和分享

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第4题

如果遇到同学与熟人打架,你在劝解时要注意公道,不可偏袒,在采取隔离措施时,应当先拉自己的同学,以免对方误解拉偏架或将你误认为对方的同伙而受到无端的伤害()
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第5题

25岁的小新因吸食冰毒成瘾被责令社区戒毒,成为社会工作者小林的服务对象。小林通过评估发现,小新“溜冰”是为了“助兴”,他身边很多朋友也这样,小新没有什么改变动机,持续吸毒的可能性较大。对此,小林拟运用激发小新内在动机改变的方法为小新进行个案辅导,以帮助其戒除毒瘾。下列小林制定的干预策略中,有助于激发小新内在动机改变的是()。

A.与小新探讨远离毒友的方法

B.与小新探讨持续吸毒的好处与坏处

C.与小新探讨如何调整不良的生活方式

D.与小新探讨如何遵守社区戒毒的相关规定

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第6题

“他不仁,我们不能不义。”这句话的意思是什么()?

A.只要他做得对,我们就应该帮他

B.即使他做得不对,我们也应该帮他

C.因为他做得不对,所以我们不能帮他

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第7题

患儿男,7岁。幼时生长发育正常,3岁上幼儿园,现上一年级,成绩好,只是和老师同学关系不佳。有时在课堂上大声指出老师的口误,并要求老师向同学们道歉,害得老师很尴尬;同学们也不愿跟他玩,原因是他总要按自己的玩法来玩,并且要求别人也按他的做。有些同学觉得他其实很愿意跟别人交往,但是他不会选择合适的方式,而令大家很不愉快。精神状况检查:交谈接触好,伶牙俐齿,表达能力强,话也较多,并不理解老师被他要求道歉时

A.认知治疗

B.教育训练

C.行为治疗

D.适应行为训练

E.抗精神病药物治疗

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第8题

在小明的众多网友中,有大学生、参加兴趣班的朋友、同学和老师。学习之余,他经常上网聊天;遇到问题,他会在网上向同学和老师请教,非常方便、快捷。这说明()。1网络交往超越了空间2网络交往提高了人们社会活动的质量3网络交往有利无弊4网络交往改变了我们的人生价值

A.①②

B.②④

C.②③

D.③④

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第9题

避碰规则规定快速船在航时,应当宽裕地让清所有船舶,这意味这快速船在航与他船相遇,只有让路的责任和义务()
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第10题

催付时遇到新手买家不会操作,应该()

A.不管他

B.爱买不买

C.帮助他

D.让她找朋友帮忙

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