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[单选题]

“把一些事物教给一切人类的全部艺术”指的是()

A.卢梭的《爱弥儿》

B.夸美纽斯的《大教学论》

C.赫尔巴特《普通教育学》

D.裴斯泰洛齐的《林哈德与葛笃德》

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第1题

()提出“泛智”的教育思想,探讨“把一些事物教给一切人类的全部艺术”。

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第2题

“把一些事物教给一切人类的全部艺术”指的是()

A.卢梭的《爱弥儿》

B. 夸美纽斯的《大教学论》

C. 赫尔巴特《普通教育学》

D. 裴斯泰洛齐的《林哈德与葛笃德》

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第3题

“把一些事物教给一切人类的全部艺术”指的是()中的观点

A.卢梭的《爱弥儿》

B.夸美纽斯的《大教学论》

C.赫尔巴特的《普通教育学》

D.裴斯泰洛奇的《林哈德与葛笃德》

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第4题

提出了“泛智教育”思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”,提出了系统的教育目的论、方法论、教育原则体系、课程与教学论、德育论及一些学科教育思想的学者是()

A.斯宾塞

B.夸美纽斯

C.裴斯特洛齐

D.赫尔巴特

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第5题

提出了“泛智教育”思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”,提出了系统的教育目的论、方法论、教育原则体系、课程与教学论、德育论以及一些学科教育思想的学 者是()

A.斯宾塞

B.夸美纽斯

C.裴斯特洛齐

D.赫尔巴特

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第6题

提出了“泛智教育”思想,探讨“把切事物教给一切人类的全部艺术”,提出了系统的教有目的论、方法论、教育原则体系、课程与教学论、德育论及一些学教育思想的学者是()

A.斯宾塞

B.夸美纽斯

C.裴斯泰洛奇

D.赫尔巴特

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第7题

提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是()
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第8题

“把一切事物教给一切人类的全部艺术”是夸美纽斯的观点()
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第9题

《大教学论》一书目的是阐明“把一切事物教给一切人类的全部艺术”。()
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第10题

“把一切事物教给一切人类的全部艺术”即教育是夸美纽斯的观点。()
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