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[主观题]

“君子欲化民成俗,其必由学乎”、“古之王者,建国军民,教学为先”体现了

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第1题

《礼记.学记》中提出“古之王者,建国君民,教学为先”“君子如欲化民成俗,其必由学乎”。这说明学前教育对()。

A.文化发展具有影响

B.人口发展具有影响

C.政治发展具有影响

D.经济发展具有影响

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第2题

()中就曾明确提出:“古之王者,建国君民,教学为先”,言明教育乃是治国安邦的关键,是"化民成俗”,而这正是教育的基本功能之所在。

A.《中庸》

B.《礼记•学记》

C.《论语》

D.“四书”、“五经”

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第3题

中国传统儒家思想——()主张实际上是把教育与生产劳动相隔离

A.“君子如欲化民成俗,其必由学乎”

B.“庶——富——教”

C.“劳心者治人,劳力者治于人”

D.“蓬生麻中,不扶则直;白沙在涅,与之俱黑”

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第4题

《礼记•学记》曾明确提出:“古之王者,建国君民,教学为先”,讲明教育对治国安邦的关键。()
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第5题

下列叙述反映启发式教学思想的是()

A.不愤不启,不悱不发

B.教育不是灌输,而是点燃(智慧的)火焰

C.道而弗牵,强而弗抑,开而弗达

D.化民成俗,其必由学建国君民,教学为先

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第6题

以下各选项中属于《学记》里的内容的有()

A.ldquo;时教必有正业,退息必有居学”

B.ldquo;建国君民,教学为先”

C.ldquo;君子之教,喻也”

D.ldquo;独学而无友,则孤陋而寡闻”

E.ldquo;学不躐等”

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第7题

下列说法中,与柏拉图所主张的教育目的论不同的是()

A.古之王者,建国君民,教学为先

B.教育在于使青年社会化

C.教育目的应根据个人发展需要制定

D.教育的最高目的是培养治国的哲学家

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第8题

古犹太人建国的标志是

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第9题

“君子博学而日参省乎已,则知明而行无过矣”,荀子这句话体现的德育方法是

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第10题

江海之所以能为百谷王者,以其善下之,故能为百谷王。是以圣人欲上民,必以言下之;欲先民,必以身后之。是以圣人处上而民不重,处前而民不害是以天下乐推而不厌。以其不争,故天下莫能与之争。《老子》问题:请将要翻译上文?

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