题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

下列关于学习评价的认识正确的是:

A.评价目的是为了全面了解学生数学学习的过程和结果

B.评价的方式,应建立目标多元、方法多样的评价体系

C.评价的方式,既要关注学生学习的结果,也要重视学习的过程

D.既要关注学生数学学习的水平,也要重视学生在数学活动中所表现出来的情感与态度

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第1题

下列哪一项不是数学评价的目的()

A.全面了解数学学习的过程和结果

B.激励学生学习以及改进教师教学

C.全面评价学生在知识技能、数学思考、问题解决和情感态度等方面的表现

D.考查学生是否聪明

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第2题

针对本课所采用的教学方式,教师应该采用多元评价方式,下列属于多元评价的特征的是()

A.重视评价学生的学习过程

B.重视评价学生的学习结果

C.评价标准统一

D.评价内容明确

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第3题

下列关于形成性评价的描述中,正确的有()

A.评价的手段有作业、经常性检查等

B.评价的测试内容主要为课题和单元目标样本

C.评价目的主要为改进学习过程,调整教学方案

D.评价的主要作用在于全面评定学生学业成绩

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第4题

关于电子档案袋评价,以下表述正确的是()。

A.电子档案袋是一种学生的电子作品集

B.能够展示学生的学业进步

C.有助于全面了解学生的学习情况

D.是一种面向过程的评价工具

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第5题

某教师在一次学习结束后,通过问答的方式,把握学生的学习过程和结果,该教师采用了()

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.绝对性评价

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第6题

评价量规设计与应用:在教学中、设计并应用评价量规,从而()。

A.提升对教学目标和过程的精细化设计

B.适时引导学生调整学习过程和策略

C.帮助学生准确理解学习目标和评价要求

D.促进学生对学习过程和学习成果进行反思

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第7题

为了督促和引导学生进行学习,学院采用的学习评价方式是()。
为了督促和引导学生进行学习,学院采用的学习评价方式是()。

A、过程性评价

B、终结性评价

C、形成性评价

D、总结性评价

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第8题

促进学生学习的过程评价方式包括()。

A.任务表现评价

B.档案袋评价

C.观察评价

D.交流评价

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第9题

在为一个学习单元或项目开发评价时,需要明确许多因素,选出评价开发中的关键因素()

A.用各种评价方法以满足不同的目标

B.评价学习单元中的核心目标

C.为学生的成功设计活动

D.让学生参与评价过程

E.评价21世纪技能

F.将评价贯穿在整个学习周期中

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第10题

在学生评价标准中,将评价标准分力知识与技能、过程与方法、情感态度价值观的是指评价学生的()。

A.基础性发展目标

B.学科学习目标

C.核心评价目标

D.发展性评价目标

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