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[单选题]

实用主义教育学的主要代表人物是()

A.梅伊曼

B.拉伊

C.杜威

D.狄尔泰

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第1题

德国教育家狄尔泰、斯普朗格、利特等创立的教育学是()

A.实验教育学

B.文化教育学

C.实用主义教育学

D.制度教育学

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第2题

二十世纪初,美国实用主义教育学的代表人物和作品是()

A.夸美纽斯的《大教学论》

B.赫尔巴特的《普通教育学》

C.洛克的《教育漫话》

D.杜威的《民主主义与教育》

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第3题

杜威的《民本主义与教育》是()思潮的代表

A.实用主义

B.马克思主义教育学

C.实验教育学

D.文化教育学

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第4题

实用主义的代表人物有()

A.博克

B.杜威

C.克拉克·克尔

D.德雷克·博克

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第5题

实用主义的代表人物()主张将课程与儿童经验结合起来,让儿童“在做中学”。

A.皮亚杰

B.杜威

C.斯金纳

D.洛克

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第6题

第一次世界大战前后出现的资产阶级教育思潮以()的教育理论为直接的理论依据。

A.杜威

B.梅伊曼

C.雷迪

D.蒙台梭利

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第7题

被称为“科学教育学的奠基人”,也被看作是传统教育学的代表人物的是( )
被称为“科学教育学的奠基人”,也被看作是传统教育学的代表人物的是()

A、马克思

B、赫尔巴特

C、杜威

D、柏拉图

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第8题

实用主义的创始人是美国哲学家(),他初步确立了实用主义的一般原则。

A.杜威

B.刘易斯

C.皮尔士

D.詹姆士

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第9题

杜威实用主义所提倡的主要观点有()

A.学校即社会

B.社会即生活

C.儿童为中心

D.从做中学

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第10题

提出教育即生活,是学生个体经验的增长;学校即社会,课程以学生经验为中心这一基本观点的学派是()

A.实验教育学

B.文化教育学

C.实用主义教育学

D.制度教育学

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第11题

被誉为“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”的是()

A.赫尔巴特

B.杜威

C.夸美纽斯

D.卢梭

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