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城建档案标引的步骤主要包括()和概念转换两个方面。
[主观题]

城建档案标引的步骤主要包括()和概念转换两个方面。

城建档案标引的步骤主要包括()和概念转换两个方面。

A、主题分类

B、主题分析

C、概念分析

D、主题转换

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第1题

城建档案标引的步骤主要包括主题分析和概念转换两个方面。()
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第2题

主题标引的程序是()

A.审核、查找利用已有的标引成果、主题分析、主题概念的转换、主题标引记录

B.查找利用已有的标引成果、主题分析、主题概念的转换、主题标引记录、审核

C.查找利用已有的标引成果、主题分析、主题概念的转换、审核、主题标引记录

D.主题分析、查找利用已有的标引成果、主题概念的转换、主题标引记录、审核

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第3题

档案标引步骤主要()和()两个方面。
档案标引步骤主要()和()两个方面。

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第4题

在主题标引中,充分揭示信息资源论及所有有检索价值的主题概念的标引称为()

A.整体标引

B.全面标引

C.对口标引

D.补充标引

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第5题

标引一份公函文稿,首先是从()起头
标引一份公函文稿,首先是从()起头

A.剖析主题

B.查表选词

C.审计文稿

D.概念组配

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第6题

复合主题的主题标引,标引复合主题应该注意哪些?

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第7题

最适宜用来检索学科概念明确的文献的途径是()

A.分类途径

B.主题途径

C.关键词途径

D.分类主题途径

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第8题

分类语言将文献主题概念按知识性质进行分类和系统排列,并用号码()表达各种概念。主题法是用()表达各种概念,并按字顺进行排列。
分类语言将文献主题概念按知识性质进行分类和系统排列,并用号码()表达各种概念。主题法是用()表达各种概念,并按字顺进行排列。

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第9题

大概念教学里面主要步骤包括()

A.提取大概念,通过本质的联系把这些大概念从学科知识体系里面提取出来

B.组建单元主题,然后围绕这个单元主题来开展教学

C.设计学习任务群,构建形成一系列相对独立又富有关联的任务群

D.要研制评价的工具

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第10题

从课题名称中分析提取出的主要概念、辅助概念及通过概念扩展得到的检索词,属于()检索语言。

A.分类

B.代码

C.主题

D.特征

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