绩效反馈应该注意（）。

A.负面反馈“给希望”

B.批评表扬“三七开”

C.讲事实，避免套话

D.以解决问题为重

A.沟通双方期望得到一种信息的回流

B.反馈有正面和建设性的反馈

C.正面的反馈就是对对方做得好的事情予以表彰，希望好的行为再次出现

D.建设性的反馈是一种批评，就是在对方做得不足的地方，给他提出改进的建议

A.与他交谈

B.及时制止

C.不予理睬

D.严惩批评

A.绩效计划

B.绩效实施与辅导

C.绩效评估

D.绩效反馈与改进

A.应该多从正面评价游戏，肯定幼儿的进步，增强其自信心

B.要以正面鼓励、表扬、肯定为主，批评、否定为辅

C.不能光看到缺点与批评，只顾批评不守纪律、不遵守规则的幼儿

D.不能认为表现好、守纪律是理所当然的、应该的，而不予以及时表扬

E.应该多批评、提醒幼儿

A.自由畅想

B.延迟评判

C.多次反馈

D.禁止批评和表扬

A.绩效改进应当与绩效考核紧密结合，以考核结果为基础

B.绩效改进应该融入部门日常管理工作中

C.帮助下属改进绩效、提升能力，是管理者义不容辞的责任

D.绩效改进是绩效管理的根本目的

A.评估和考核

B.改进和提高

C.完善和进步

D.问题与对策

A.强制他人服从

B.摆事实，讲道理

C.你好，我好，大家好