培训计划应优先考虑（)，最大限度地利用和发挥直线领导、基层管理人员、专业技术人员及资深员工在培训中的作用。

A.与员工建立战略伙伴关系

B.发挥公关部的助手和参谋作用

C.融合文化的领导方式

D.加强整合作用

E.开展跨文化管理培训

F.加强对管理人员的评估G.交换管理角色H.加强有效沟通和反馈

A.取证培训

B.岗前培训

C.在岗培训

D.专项培训

A.职业素养培训必须有先进的培训理念

B.建立科学的培训系统和有效的培训计划

C.开展多层次,全方位的员工素质教育培训活动

D.加强企业文化建设,提高专业技术人员职业道德

A.在岗，生产运营

B.休息，生产运营

C.在岗，学习培训

D.休息,学习培训

员工培训与开发规划中，在每一项具体的培训活动开展前，为了保证培训活动的顺利进行，南人力资源部主管培训工作的管理人员制订的具体的工作方案，这指的是（)。

A.远期培训规划制订

B.年度培训计划制订

C.季度培训计划制订

D.单项培训计划制订

。因而杜邦的“人员流动率”一直保持在很低的水平，在杜邦总部连续工作30年以上的员工随处可见，这在“人才流动成灾”的美国是十分难得的。杜邦公司拥有一套系统的培训体系。虽然公司的培训协调员只有几个人，但他们却把培训工作开展得有声有色。每年，他们会根据杜邦公司员工的素质、各部门的业务发展需求等拟出一份培训大纲。上面清楚地列出该年度培训课程的题目、培训内容、培训教员、授课时间及地点等。并在年底前将大纲分发给杜邦各业务主管。根据员工的工作范围，结合员工的需求，参照培训大纲为每个员工制定一份培训计划，员工会按此计划参加培训。杜邦公司还给员工提供平等的、多元化的培训机会。每位员工都有机会接受像公司概况、商务英语写作、有效的办公室工作等内容的基本培训。公司还一直很重视对员工的潜能开发，会根据员工不同的教育背景、工作经验、职位需求提供不同的培训。培训范围从前台接待员的“电话英语”到高级管理人员的“危机处理”。此外，如果员工认为社会上的某些课程会对自己的工作有所帮助，就可以向主管提出，公司就会合理地安排人员进行培训。为了保证员工的整体素质，提高员工参加培训的积极性，杜邦公司实行了特殊教员制。公司的培训教员一部分是公司从社会上聘请的专业培训公司的教师或大学的教授、技术专家等，而更多的则是杜邦公司内部的资深员工。在杜邦公司，任何一位有业务或技术专长的员工，小到普通职员，大到资深经理，都可作为教师给员工们讲授相关的业务和知识。依据以上的情况，请匹配下面的问题。

1.员工培训大体分为职前培训、在岗培训和脱产培训。()

2.公司概况的培训属于业务技能培训。()

3.“根据员工的工作范围，结合员工的需求……制定培训计划”属于培训工作实施环节。()

A.初级

B.中级

C.高级

D.资深

A.岗前培训

B.在岗培训

C.离岗培训

D.业余自学