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[判断题]

有人认为“美国人开放、英国人保守、商人精明世故、农民老师本分”,这种现象称为“近因效应”。()

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第1题

人们通常认为美国人民主、热情、英国人有绅士风度、保守,法国人爱好艺术、浪漫等等,这种现象称为社会认知信息整合过程中的()

A.首因效应

B.近因的效应

C.晕轮效应

D.社会刻板印象

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第2题

认为老年人是稳重保守的,把这种认知中的偏差倾向称为()。

A.第一印象

B.近因效应

C.晕轮效应

D.刻板印象

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第3题

如果美国人和英国人在一起交谈,英国人会向后退以保持一定的距离,是因为英国人不喜欢美国人()
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第4题

有人认为,老师在课堂上讲得不好,原因可能是教师课前读得不好。()
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第5题

英国人不喜欢被统称为“英国人”,而喜欢被称为‘不列颠人”()
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第6题

英国人不喜欢被统称为“英国人”,而喜欢被称为“不列颠人”。()
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第7题

在人际交往中,形成对别人印象时总是假设他人与自己有相同的倾向,即把自己的特性投射到其他人身上,这种现象称为()。
在人际交往中,形成对别人印象时总是假设他人与自己有相同的倾向,即把自己的特性投射到其他人身上,这种现象称为()。

A、首因效应

B、近因效应

C、光环效应

D、投射效应

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第8题

一个人因为牙齿长得不好看,她笑的时候会下意识地抿着嘴巴。这种现象属于()。

A.首因效应

B.印象整饰

C.晕轮效应

D.近因效应

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第9题

认知效应的偏差性,主要通过首因效应、近因效应、晕轮效应和定势效应表现出来。()
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第10题

个人老师认为,只要把书教好就行,重不重视师德培训不重要,你认为这种说法对吗?()
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