精品优课优在依据基于课程标准、以学定教、突出关键、融合技术、策优招实和下列哪一方面？（)

A.评价

B.考试方向

C.作业练习

D.课程标准

A.国家教育法规优先于地方教育法规

B.单项教育法规优先于总的教育法规

C.一般教育法规优先于特别教育法规

D.后定的教育法规优先于先定的教育法规

A.业余活动优

B.文化活动优

C.体育活动优

D.文体活动优

A、从未与他人分享过优质教育资源或先进教学经验

B、建设或参与网络名师工作室

C、上过信息技术与学科教学融合的公开课(例如，基于电子书包的教学、基于平板的教学)

D、在“一师一优课，一课一名师”平台上晒过课

A.A.实体提取

B.B.属性提取

C.C.知识融合

D.D.文本分类

A.新

B.实

C.精

D.优

A.初二年级成绩为差的学生少于初一年级成绩为差的学生

B.初二年级成绩为差的学生多于初一年级成绩为差的学生

C.初二年级成绩为优的学生多于初二年级成绩为良的学生

D.以上选项均不一定为真

A.企业环境优

B.经营业绩优

C.公司治理优

D.布局结构优

E.企业形象优

A.随潮流发展，质量不很重要

B.一旦别人有了好的产品，就马上转产

C.以自己的更“优”战胜他人的“优”

D.适时退出没有竞争力的领域