我国基础教育课程改革的目标之一就是要扭转长期以来困扰我国中小学课程类型单一、科目比重失衡的局面，体现学校课程结构的均衡性、综合性和选择性。（)

A.6%～8%

B.8%～10%

C.10%～12%

D.12%～14%

A.探索了课程改革模式和方法

B.为课程改革提供了科学的决策依据

C.探索了课程改革的主要目标

D.探讨了教育改革的重大问题

A.均衡性、综合性和选择性

B.均衡性、系统性和发展性

C.科学性、综合性和发展性

D.科学性、系统性和选择性

A.改变课程过于注重知识传授的倾向

B.强调形成积极主动的学习态度

C.精选终身学习的基础知识和技能

D.学会学习和形成正确的价值观

A.知识与技能

B.过程与方法

C.经验与目标

D.情感态度价值观

A.情感、态度与价值观

B.过程与方法

C.知识与技能

D.动作技能与认知