质量意识并不局限我们质量人员，最终需要提高（）的质量意识

A.速度

B.产值

C.效率

A.树立产量第一，质量第二的观念

B.增加员工质量成本，用正向和负向激励增强质量意识

C.通过案例、警示教育、培训教育、宣导等方式用质量文化进行熏陶

D.通过制度、体系的完善，用过程方法提升员工质量意识

A.经济意识

B.质量意识

C.生产意识

D.都不对

A.促进决策科学化

B.增强员工独立意识

C.模糊企业上级与员工关系

D.提高产品和服务质量

A.质量意识

B.质量制度

C.质量形象

A.质量计划

B.质量风险

C.质量管理

D.质量成本

A.应提高所有参与工程施工人员的质量意识

B.要搞好人员培训，提高员工素质

C.应让所有参与工程施工的人员树立五大观念

D.应建立施工项目质量控制的工作流程

A.质量管理中心经理

B.质量经理

C.责任经理

D.审核组组长

A.质量经理

B.质检人员

C.班组长

D.每个员工

A.质量始于教育，终于教育

B.质量90%来自于意识，10%来自检验

C.第一次就把工作做好

D.质量好坏是由顾客评判