詹姆斯和桑代克认为()。

A.认知发展理论

B.最近发展区理论

C.人格发展理论

D.掌握发展理论

A.语言是儿童许多符号功能中的一种

B.认知结构是语言发展的基础，语言结构随着认知结构的发展而发展

C.个体的认知结构和认识能力是不断发展的，它来源于主客体之间的相互作用

D.儿童的语言结构具有创造性

A.准确度;

B.正确度;

C.科学技术。

A.物体的操作和与人的交往而发展的

B.聆听教师讲授知识而发展的

C.观察教师的操作过程而发展的

D.观看电视卡通节目而发展的

A、教师

B、家长

C、教学

D、学校

A、詹姆斯

B、赫尔巴特

C、裴斯泰洛齐

D、冯特

A.经济增长

B.生产力的发展

C.武器装备的变革

D.作战方式的变化

E.军队规模的改变

A.学前儿童家长的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家庭教育指导工作的组织管理

B.学前儿童的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家长指导工作的组织管理

C.学前儿童的发展、家庭教育、家长的指导、家庭教育指导工作的组织管理

D.学前儿童的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家庭教育指导工作的组织管理