（）依照原稿把校样上的错字、漏字、多字等错误基本排除

A．初校、二校、三校、通读需要依次进行

B．誊样可以穿插在初校、二校或三校完成之后进行

C．通读是对照原稿通篇审读校样，在三校后进行

D．核红又称“过红”，在对每份新校样完成校对后进行

E．文字技术整理在校样校对完毕后进行

A.对样

B.折校

C.读校

D.初校

A．折校不利于校是非

B．折校是对校法中常用的一种方法

C．折校是一种本校法

D．折校时，要把校样放在桌上，将一页原稿夹在两手的手指间压在校样上进行

E．折校时，要把原稿和校样平放在桌上进行

A．一般书刊都必须至少经过三次校对（初校、二校、三校）和一次通读检查后，才能付印

B．重点书刊、工具书等，应相应增加校次

C．终校必须由具备中级以上出版专业职业资格的专职校对人员担任

D．如果是专业的书刊出版单位可以不用经过“三校一读”

A．“本”是指作者交来的原稿

B．“本”是指经编辑加工过的原稿

C．校异同是指将校样与原稿的相异之处改得与原稿相同

D．校异同是校正编辑与作者之间的差异

E．“非”是指原稿中的错漏，但现代校对对它的处理方式与段玉裁应该不同

A．校对的基本功能是“校异同”和“校是非”

B．所谓的“校异同”就是要将数字出版产品与原稿对照，发现并改正错误

C．所谓的“校是非”就是要通过对原稿内在矛盾的是非判断，发现并改正原稿可能存在的遗漏

D．数字出版产品的校对以“校异同”为主要手段

E．数字出版产品的校对以“校是非”为主要手段

A．校优劣

B．校是非

C．校有无

D．校长短

E．校异同

A．五校一审制度

B．三校一读制度

C．三校一核制度

D．编校合一制度

E．责任校对制度

A.校校

B.校所

C.校企

D.校社

E.校家

A．圆水准器轴的检校

B．十字丝的检校

C．竖直指标差的检校

D．交叉误差的检校

E．i角的检校