题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

在学习迁移时,需要个体有意识地将某种情境中学到的抽象知识运用到另一种情境中属于()方式。

A.低路迁移

B.高路迁移

C.特殊迁移

D.非特殊迁移

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第1题

某同学将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去,这属于()

A.负迁移

B.逆向迁移

C.一般迁移

D.垂直迁移

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第2题

深度学习是指学习者在理解学习的基础上,批判性地接受新知识和新观念并纳入原有的认知结构,在新的情境中迁移应用,做出决策和解决问题的学习,它强调批判性思维的提升,注重知识的迁移应用,面向现实生活的问题解决。()
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第3题

一种学习对另一种学习起干扰作用的迁移是()。

A.顺向迁移

B.逆向迁移

C.正迁移

D.负迁移

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第4题

影响学习迁移的客体因素包括()

A.学习材料的相似性

B.学习情境的相似性

C.教师的指导

D.学习者的概括能力

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第5题

源端为Windows物理机,使用联通云迁移工具进行迁移时,需要安装Agent并且重启。()
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第6题

学生学习掌握了水果这一上位概念后,要学习芒果这一下位概念,如果告诉学生芒果是一种水果,他们就能很容易掌握芒果这一概念,这种学习方式属于学习迁移中的()

A.具体迁移

B.一般迁移

C.垂直迁移

D.横向迁移

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第7题

数据传输服务DTS能快速的将本地数据库或者RDS中的实例迁移到另一个RDS实例中,它的迁移模式不包括哪种?()

A.结构迁移

B.全量数据迁移

C.过滤数据迁移

D.增量数据迁移

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第8题

迁移是指一种学习对另一种学习的影响,按其效果可以分为下列哪两种类型()。

A.正迁移

B.负迁移

C.大迁移

D.小迁移

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第9题

依据学习内容是否以定论方式呈现,将学习方式分为()。

A.发现学习与接受学习

B.机械学习与有意义学习

C.维持学习与创新学习

D.情境学习与抽象学习

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第10题

对于如何进行促进迁移的教学,表述有误的是()

A.精选教材,合理编排教学内容,合理安排教学程序

B.教授学习策略

C.创设问题情境,实施启发式教学

D.提高迁移意识性

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