人生准备阶段健康教育的主要目标不包括（)

A.降低HIV母婴传播率

B.提高婴儿健康水平，提高婴儿存活率

C.关注性伴侣的健康

D.关注母亲的健康

A.社区诊断、技术准备、理念统一和人财物准备

B.设立强有力的组织机构主导健康城市的开展

C.动员合作，鼓励社区参与，促进革新，确保健康的公共政策

D.建立相应的机制来保障工作顺利推进

A.促进幼儿的健康

B.促进幼儿的发展

C.促进幼儿的情感

D.促进幼儿的成长

A.有助于幼儿组织共同活动

B.可以促进幼儿形成和发展人际关系

C.有助于幼儿增进对自己、对他人的认识

D.可以促进幼儿的交流

A.婚前

B.孕前

C.孕期

D.分娩期

E.产后期

A.提高幼儿的健康认识

B.改善幼儿的健康态度

C.培养幼儿的健康行为

D.形成幼儿的健康行为

A.预防、治疗、康复及健康教育

B.保健、防护、康复和治疗

C.预防、保健、治疗和康复

D.预防、保健、治疗和健康管理

A.健康促进是指促进人们提高、维护和改善自身健康的长期过程

B.健康促进的核心是把健康目标转化为社会行为

C.健康促进与健康教育既有联系又有区别

D.健康促进注重教育支持系统的变革

E.健康促进是健康教育的重要组成部分

A.教育目标

B.总体目标

C.行为目标

D.健康目标

E.具体目标

A.幼儿园健康教育的目标

B.学前儿童身心发展的特点

C.学前儿童已有的生活经验和健康习惯

D.幼儿健康教育的学科知识