子曰：‘人而无信，不知其可也。大车无（ni），小车无 （yue），其何以行之哉？’这句话告诉我们

第1题

“子曰：‘人而无信，不知其可也。大车无輗（ní)，小车无軏（yuè)，其何以行之哉？’”这句话告诉我们的道理是，做人要（)

A.自信

B.勤奋

C.诚信

D.正直

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第2题

表示 “恐怕”、“大概”意思的“其”字是（）

A.其視下也，亦若是則已矣。

B.君其問諸水濱。

C.其何以行之哉？

D.吾其被髮左袵矣。

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第3题

填入划横线部分最恰当的一项是（）。孙子曰：“故用兵之法，无恃其不来，恃吾有以待也;无恃其不攻，恃吾有所不可攻也”。这体现出_的军事战略思想

A.兼顾利害

B.灵活应变

C.有备无患

D.欲擒故纵

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第4题

跟哥哥一样,我也觉得对我影响最大的人是妈妈。从我们学说话、学走路时开始,妈妈每天跟我们在一起,最重要的是她告诉我们怎样做人-做一个好人。 *妈妈:

A.是老师

B.对我很重要

C.跟哥哥一样

D.无

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第5题

天车大车行走时，（）与小车升降同时操作，操作要平稳

A.不许

B.可以

C.同时

D.要求

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第6题

下列表述放在'我们要学习文件'之后，可以消除这句话歧义的一项是（）

A.小说别带过来

B.请你告诉小李

C.请你做好准备

D.请把电脑关上

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第7题

“合则彼此有利，分则伤害大家”这句话告诉我们()。

“合则彼此有利，分则伤害大家”这句话告诉我们（)。

A.要注重沟通

B.要注重协作

C.要从小事做起

D.要具有敬业精神

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第8题

人走上社会后仍然要学习做人做事的知识和道理,这属于

A.初步社会化

B.继续社会化

C.再社会化

D.强制社会化

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第9题

孔子对不同问“孝”的人回答不同。孟懿子问孝，子曰：“无违。”子游问孝，子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”子夏问孝，子曰：“色难。”上述问答表明（）。①“孝”的内涵不具有共性 ②“不孝”的表现大体相同③“孝”的要求要体现个性 ④“孝”的方式应因人而异

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

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第10题

子曰：“不愤不启，不悱不发。”这句话强调（)的重要性。

A.实践

B.启发

C.思考

D.知识

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第11题

教育家陶行知说:我们做教师的人必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐无教学之苦。这句话强调教师职业道德具有（）

A.强烈的责任性

B.鲜明的继承性

C.独特的示范性

D.严格的标准性

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子曰：‘人而无信，不知其可也。大车无（ni），小车无 （yue），其何以行之哉？’这句话告诉我们的道理是，做人要（）