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[单选题]

关于人概念,下列描述错误是()。

A.人有自理能力

B.人是一种开放系统

C.人不是被动地等待治疗和护理

D.人在不同发展阶段有相似基本需要

E.人是一种整体,由身体、心理和社会几方面构成

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第1题

马克思关于人的本质理论为教育学的发展提供了科学的理论支撑,指导了教教育改革的进行。下列关于人的本质的说法,错误的是()。
马克思关于人的本质理论为教育学的发展提供了科学的理论支撑,指导了教教育改革的进行。下列关于人的本质的说法,错误的是()。

A、人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和

B、人的本质不是先天的,而是在后天社会生活和社会实践尤其是生产实践中形成的

C、人的本质是永恒不变的

D、由于人的社会关系不同,所以人的本质也就不同

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第2题

下列关于人的本质说法错误的有()

A.人的本质是现实的,具体的

B.人的本质是一切社会关系的总和

C.人的本质是历史的,发展的

D.人的本质属性是自然属性

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第3题

人与护理的描述,不正确的是()。

A.人是生理、心理、社会、精神、文化的统一整体

B.人是一个开放系统

C.护理的主要功能是帮助个体的人维持机体各系统或各器官功能的协调平衡

D.护理中的人包括个人、家庭、社区和社会四个方面

E.护理的最终目标是提高整个人类社会的健康水平

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第4题

马克思关于人的本质理论为教育学的发展提供了科学的理论支撑,指导了教育活动的开展,推动了教育改革的进行,下列关于人的本质的说法,错误的是()

A.人的本质,在其现实性上,是一切社会关系的总和。

B.人的本质不是先天的,而是在后天社会生活和社会实践,尤其是生产实践中形成的

C.人的本质是永恒不变的

D.由于人和社会关系的不同,所以人的本质也就不同

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第5题

下列关于心理健康的描述错误的是。()

A.心理健康是一个静态的概念,也就是说,心理健康在不同的历史时期,具有相同的要求

B.心理健康是一种积极的社会适应

C.心理健康是健全的人格发展,即人的心理是知、情、行统整的过程

D.心理健康是相对的

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第6题

护理学的四个基本概念分别是()

A.人、治疗、护理、环境

B.人、健康、社会、护理

C.人、环境、健康、预防

D.人、预防、治疗、护理

E.人、环境、健康、护理

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第7题

马克思主义关于人的全面发展的内涵是指()

A.德、智、体、美全面发展

B.个人在体力上的全面发展

C.人的劳动能力,即人的体力和智力全面、和谐、充分的发展,还包括人的道德的发展

D.个人的智力充分、自由地发展

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第8题

心理学认为,人有以下的本性,除了()。

A.人都对异性有兴趣

B.人渴望被关注

C.人对自己感兴趣

D.人在交往中遵循交换原理

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第9题

下列有关三级预防保健护理的描述正确的是()。

A.目的是获得人作为一个系统的稳定

B.适用于人体的基本结构及能量源遭到破坏后

C.人的动态平衡被破坏,并出现症状

D.控制和改变压力源来实施护理

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第10题

下列关于人禽流感救治观点,不正确的是()。

A.人感染禽流感要早期使用糖皮质激素

B.ECMO治疗是严重急性呼吸衰竭的一种备选方案

C.肺保护性通气策略适用于人禽流感的救治

D.恢复期血浆可能对人感染禽流感的救治有益

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