下列问题中()是关于来访者的未来。
A.今天发生了什么使你重新体验这些情感?
B.来访者是如何看待自己的应对方式?
C.你现在如何应对?
D.谁可以帮助你?
E.你曾经尝试过什么方法来帮助自己?
A.今天发生了什么使你重新体验这些情感?
B.来访者是如何看待自己的应对方式?
C.你现在如何应对?
D.谁可以帮助你?
E.你曾经尝试过什么方法来帮助自己?
第1题
A.解释揭示了咨询师与来访者观点的差异
B.所有的思维、情感、感觉、技艺和行为都储存在图式当中
C.如果来访者和咨询师可以通过合作协商消除这种差异,来访者就可以重新看待自己的问题
D.解释可以促进领悟,导致更多现实导向的情感与行为
第3题
A.使来访者能够对自己和自身的感受以及对他人较为接纳
B.使来访者从儿时的不良经历中解放出来
C.使来访者摆脱不良的适应和行为方式
D.增强来访者的自信和对前途的期望
E.教导来访者完善自我的方法
第6题
A.与来访者一起探讨上课走神及应对走神过程中可能隐藏的意义
B.跟来访者探讨一下走神背后隐藏的深层次的原因
C.帮助来访者意识到,极力阻止自己走神是无法解决问题的,反而会让自己更关注、陷入走神问题里
D.教给来访者一个方法,一走神就用橡皮筋弹自己一下,作为惩罚,让走神现象渐渐消退
第7题
A.确定你的意图是帮助来访者获得领悟而不是关注自己的问题
B.简短
C.选择一些看起来与来访者相似的经历的事情来表露
D.在表露完后切记要把注意力转回到来访者身上
E.主动过多讲述自己还没处理好的事情
第8题
A.认真的倾听
B.可以忽略一些不重要的细节
C.仔细的观察来访者的表情、目光变化
D.从来访者的语音语调中把握来访者的情绪体验
E.置身于来访者的故事,情节
第9题
A.坚持一种不现实的标准
B.不会因讲错话否定自己
C.思考方式导致完美主义
D.认为达不到标准就是挫败
E.希望别人照自己希望的去做
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