下列关于噬菌体侵染细菌实验的叙述中,正确的是()
A.在含有 35 S或 32 P的普通供养基中直接培养病毒
B.将被 35 S或 32 P标记的噬菌体与大肠杆菌混合培养,可以通过观察放射性的分布判断遗传物质是蛋白质还是DNA
C.用含 32 P的噬菌体侵染大肠杆菌,如果保温时间过长或过短,则沉淀物中放射性比正常情况下高
D.用含 35 S的噬菌体侵染大肠杆菌,如果没有搅拌直接离心,则沉淀物中放射性比正常情况下低
A.在含有 35 S或 32 P的普通供养基中直接培养病毒
B.将被 35 S或 32 P标记的噬菌体与大肠杆菌混合培养,可以通过观察放射性的分布判断遗传物质是蛋白质还是DNA
C.用含 32 P的噬菌体侵染大肠杆菌,如果保温时间过长或过短,则沉淀物中放射性比正常情况下高
D.用含 35 S的噬菌体侵染大肠杆菌,如果没有搅拌直接离心,则沉淀物中放射性比正常情况下低
第1题
A.蛋白质是一切生命活动的体现者
B.染色体是遗传物质的主要载体
C.加热杀死的S型细菌促成了R型细菌的转化
D.T2噬菌体侵染细菌的实验中,亲代和子代噬菌体之间具有连续性的物质只有DNA
第4题
A.属于披膜病毒科甲病毒属
B.病毒直径约60-70nm,有包膜
C.基因组为单股正链RNA
D.含有3个结构蛋白和4个非结构蛋白
E.以上都对
第5题
A.病毒是一种生物.在分类上属于原核生物
B.病毒的遗传物质是DNA或RNA,细菌的遗传物质只有DNA
C.由于病毒体内只有一种细胞器,即核糖体,所以病毒需要营寄生生活
D.获取大量病毒的方法是将其接种在营养齐全的培养基上培养
第6题
A.在写保护状态,只能读不能写,也不能修改磁盘中原有的数据
B.在写保护状态,只能写不能读,但不能修改磁盘中原来的数据
C.在写保护状态,既能读与能写,但可以防止病毒的侵染
D.在写保护状态,既能读也能写,所以不能防止病毒的侵染
第7题
A、叶绿体中色素的分离纸层析法
B、噬菌体侵染细菌的实验同位素标记法
C、孟德尔遗传规律的发现假说-演绎法
D、土壤中小动物类群丰富度的研究标志重捕法
第10题
A.基孔肯雅病毒属于披膜病毒科甲病毒属
B.病毒直径约60-70nm,有包膜
C.基因组为单股正链RNA
D.含有 3 个结构蛋白和4个非结构蛋白
E.以上都对
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