题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

概念形成的心理过程是()

A.概括--提出假设--辨别--抽象--分化--检验假设

B.抽象--辨别--提出假设--分化--检验假设--概括

C.辨别--抽象--分化--提出假设--检验假设--概括

D.辨别--分化--抽象--概括--提出假设--检验假设

E.提出假设--辨别--分化--抽象--检验假设--概括

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第1题

问题解决的一般过程包括哪些()?

A.发现问题

B.明确问题

C.提出假设

D.检验假设

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第2题

抓住问题关键,找出主要矛盾的过程是()。

A.发现问题

B.理解问题

C.提出假设

D.检验假设

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第3题

问题解决一般包括以下哪些基本步骤()。

A.发现问题

B.分析问题

C.提出假设

D.检验假设

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第4题

问题解决的过程一般包括四个阶段,其中第三阶段是()

A.检验假设

B.提出假设

C.分析问题

D.发现问题

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第5题

状态空间表达式是对系统的一种()的描述。

A.一般

B.抽象

C.假设

D.完全

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第6题

关于假设检验,下面哪个是正确的()。

A.检验假设是对总体作的某种假设

B.检验假设是对样本作的某种假设

C.检验假设包括无效假设和零假设

D.检验假设只有双侧的假设

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第7题

非参数检验是在总体分布已知的情况下,先对总体参数提出假设,再利用样本信息检验该假设是否成立。()
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第8题

幼儿掌握概念有以下几种水平()。

A.感知概括水平

B.动作概括水平

C.形象概括水平

D.本质抽象概括水平

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第9题

第1类错误(Ⅰ型错误)的概念是()

A.零假设是不对的,统计检验结果未拒绝零假设

B.零假设是对的,统计检验结果未拒绝零假设

C.零假设是不对的,统计检验结果拒绝零假设

D.零假设是对的,统计检验结果拒绝零假设

E.以上都不对

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第10题

把通过抽象的概括而获得的概念、原理、理论运用到实际中,以加深、加宽对各种事物认识的思维过程是()

A.分析与综合

B.比较

C.抽象与概括

D.具体化

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