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[单选题]

为了维护自我形象,服务对象借助曲解或否定的方式保持自我概念与真实经验之间的表面一致,这时内部心理状态称为()

A.心理冲突

B.自我冲突

C.心理适应不良

D.自我调适失调

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第1题

求助者中心疗法认为,心理失调产生的原因是()。
求助者中心疗法认为,心理失调产生的原因是()。

A、自我概念不清

B、自我认知失调

C、发展驱力未满足

D、自我概念与经验之间不协调

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第2题

心理社会治疗模式模式注重“人在环境中”的理念。为了初级服务对象心理正常发展,社会工作者在服务过程中应注重服务对象()

A.与环境的适应

B.自我的发展

C.以往的生活经验

D.人生理想的确定

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第3题

习得性无助的人常表现出的心理状态有()。

A.低成就动机

B.高自我概念

C.高自我效能感

D.消极定势

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第4题

由于自己的某些欠缺而产生的轻视自己,看不起自己,否定自我的心理状态叫()

A.恐惧心理

B.自卑心理

C.自私心理

D.羞怯心理

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第5题

自我的异化是指为了维持他人对自己的积极关注,曲解自己经验到的价值,仅仅根据对于他人的意义来知觉自己的经验。()
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第6题

美国心理学家詹姆斯认为自我概念包括()。

A.心理自我

B.物质自我

C.社会自我

D.精神自我

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第7题

注意是指()。

A.心理活动或意识对一定对象的指向与集中

B.一种内部心理状态

C.心理活动进行的过程

D.一种心理活动进行时的意识状态

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第8题

以下不属于自我概念成分的是()。

A.生理自我

B.自信水平

C.心理自我

D.社会自我

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第9题

人本主义理论对心理障碍成因的解释为自我概念与经验之间的不协调()
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第10题

咨客中心疗法的基本假设是:人具有解决自己问题的潜能,能够进行自我指导、发生积极的改变,治疗者的作用是创造一种良好的、特殊的治疗关系。关于罗杰斯的人性观,下列陈述不正确的是()

A.心理困扰的根源是自我概念与经验之间的不协调所致

B.“有机体评价过程”是指把父母的价值观内化为儿童自己的自我概念的过程

C.自我实现是一种独立的、基本的人类发展动因

D.对人性持有积极、乐观的态度

E.价值条件的结果是对自己真实感受的歪曲

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第11题

小学儿童自我概念的显著变化是能概括地认识自我的心理特征,产生了心理自我。()
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