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[单选题]

顺序图中描述的是类对象行为的时序关系,顶端放置的是()

A.类

B.对象

C.用例

D.状态

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第1题

下列关于顺序图的叙述正确的是()

A.顺序图是从空间上描述收发消息的对象的结构关系

B.顺序图中纵向轴代表对象的类元角色,横向轴代表时间

C.顺序图中的类元角色用生命线表示,当对象存在时生命线是一条虚线,当对象的过程处于激活状态时,生命线是一条双线

D.顺序图中的消息不需要按照时间顺序进行排列

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第2题

()描述的是为完成某一功能,对象间消息传递的时间顺序

A.用例图

B.类图

C.顺序图

D.状态图

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第3题

在UML提供的图中,(1)用于描述系统与外部系统及用户之间的交互;(2)用于按时间顺序描述对象间的交互。空白(1)处填()

A.用例图

B.类图

C.对象图

D.部署图

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第4题

用于描述类、及类之间关系的图是()

A.用例图

B.类图

C.顺序图

D.状态图

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第5题

下列关于协作图的说法不正确的是___

A.协作图是在一次交互过程中有意义对象和对象间的链键模

B.协作图显示了对象之间如何进行交互以执行特定用例或用例中特定部分的行为

C.协作图的目的在于描述系统中各个对象按照时间顺序的交互的过程

D.在协作图中,类元角色描述了一个对象,关联角色描述了协作关系中的链,并通过几何排列表现交互作用中的各个角色

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第6题

薛大龙是一名教师,学历博士,性别男,身高 180,主讲软考,擅长打五笔字型。该实例中类和对象相关描述,正确的是 () 。

A.薛大龙是对象,教师是类,性别身高是状态信息,讲课和打五笔字型是对象行为

B. 薛大龙是类,教师是对象,性别身高是状态信息,打五笔字型是对象行为

C. 薛大龙是状态信息,教师是类,性别身高是对象,讲课和打五笔字型是对象行为

D. 薛大龙是对象,教师是状态信息,性别身高是类,讲课是对象行为

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第7题

UML是一种面向对象的统一建模语言。它包含10种图,其中,用例图展示了外部actor与系统所提供的用
例之间的连接,UML中的外部actor指(①),用例可以用(②)图来描述。状态图指明了对象所有可能的状态以及状态间的迁移(transition)。如果一个并发的状态由n个并发的子状态图组成,那么,该并发状态在某时刻的状态由(③)个子状态图中各取一个状态组合而成。协作图描述了协作的(④)之间的交互和链接(1ink),它画成(⑤)图的形式。

①A.人员

B.单位

C.人员或单位

D.人员或外部系统

②A.类

B.状态

C.活动

D.协作

③A.每一

B.任意一

C.任意二

D.任意m(m≤n)

④A.对象

B.类

C.用例

D.状态

⑤A.对象

B.类

C.用例

D.状态

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第8题

关于面向对象概念的描述,正确的是()。

A.对象包含两个基本要素,分别是对象状态和对象行为

B.如果把对象比作房屋设计图纸,那么类就是实际的房子

C.继承表示对象之间的层次关系

D.多态在多个类中可以定义同一个操作或属性名,并在每个类中可以有不同的实现

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第9题

下列关于类和对象的描述,错误的是()。

A.一个类只能有一个实例化对象

B.类用于描述一组对象的共同特征和行为

C.类是对象的抽象

D.对象是类的实例

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第10题

类图以图形化的方式用来描述对象及其关联关系。在类图中不需要外键。()
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