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[判断题]

把学习成绩低归因于脑袋笨，对以后的学习能产生有利影响（）

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第1题

叙事护理能产生积极正面的影响，其中不包括（)

A.对家属、家庭和睦有利

B.对患者自身有利

C.对同伴有利

D.对护患关系有利

E.对护理人员有利

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第2题

认知的影响主要指学前儿帝思维发展水平和母语水平对第二语言学习产生的影响。（)

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第3题

一般而言，引导学生将学习结果归因于主观努力是有利的（）

A．正确

B．错误

此题为判断题(对，错)。

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第4题

如果教师对学生带有偏见，看不到他的优点而形成低期望，那么学生在这种期望的影响下，就可能自暴自弃，学习成绩越来越差，并严重影响课堂气氛。（)

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第5题

因学习成绩带来的心理困扰是大学生常见的学习问题（）

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第6题

高密度脂蛋白是对健康有利的胆固醇,能防止形成动脉粥样硬化（）

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第7题

表明自我效能感与学习成绩学习策略显著相关。（)

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第8题

发展团员，必须把学习成绩放在首位，严格履行有关手续。（)

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第9题

残疾的个人责任论者是将产生残疾现象归因于个人或家庭。（)

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第10题

一种学习对另一种学习的影响称为迁移（）

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