题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
中职生魏明为确定求职大方向，提高职业素养培养和职业能力训练的针对性，应当注重搜集以下哪类的就业信息（）
A.搜集所学专业对应的行业以及职业群的信息
B.搜集具体用人单位业务性质的信息
C.搜集具体用人单位发展方向的信息
D.搜集具体用人单位对员工知识能力的要求和工资待遇的信息
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A.①②③④
B.②③④
C.①②③
D.①③④
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第1题
{即将毕业的中职生林敏,学的是旅游管理与服务专业,为做好求职准备,从入学就开始搜集就业信息,你认为林敏搜集就业信息的哪些做法是恰当有效的。（） 1林敏通过传媒、网络、学校等多种渠道收集就业信息 2敏低年级时注重搜集旅游管理与服务专业对应行业以及职业群的信息 3敏高年级时注重搜集某旅行社的经营业绩、发展方向、员工的工资待遇、晋升机会等信息 4敏通过搜集某旅行社对聘用人员知识能力要求、晋升机会等,作为
第2题
“国无德不兴,人无德不立,”这句话说明,中职生要成为高素质的劳动者,就要（）
A.确定职业理想,制订切实可行的职业生涯规划
B.培养道德品质,养成良好的行为习惯
C.学好专业知识,提高职业技能
D.掌握学习方法,培养学习能力
第4题
师资应该重点培养住院医师哪些能力（)
A.职业素养、专业能力、沟通合作能力、照顾患者能力、学习提高能力、教学能力
B.职业素养、专业能力、沟通合作能力、照顾患者能力、学习提高能力
C.职业素养、专业能力、沟通合作能力、照顾患者能力
D.职业素养、专业能力、沟通合作能力
E.专业能力、沟通合作能力
第7题
考核应关注住培医师那些能力（)
A.职业素养、专业能力、沟通合作能力、照顾患者能力、学习提高能力、教学能力
B.职业素养、专业能力、沟通合作能力、照顾患者能力、学习提高能力
C.职业素养、专业能力、沟通合作能力、照顾患者能力
D.职业素养、专业能力、沟通合作能力
E.专业能力、沟通合作能力
第8题
培养规培学员医学人文与职业素养能力，可以通过以下哪些途径进行（)。
A.开设医学人文与职业素养培养的相关课程
B.在教学活动中有机融入医学人文与职业素养内容
C.开展医学人文与职业素养相关的社会实践活动
D.鼓励参加党团活动加强思政教育
E.以上都是
第9题
针对住院医生开展的“临床教学查房”，其目的不包括以下哪项:（)
A.提高住院医师采集病史和体征，分析辅助检查等临床信息的能力
B.提高住院医师临床操作技能水平
C.指导住院医师提高临床思维能力
D.提升住院医师凝炼病例特点，制定诊疗决策的能力
E.培养住院医师的医学人文素养及职业精神
第11题
关于中职生的横向发展，下列说法错误的是（）
A.适合中职生横向发展的职业群，往往能为职业生涯发展带来机会
B.适合中职生横向发展的职业群，不利于他们今后调整职业生涯发展方向
C.横向发展需要从业者通过继续学习更新、提高知识、技能水平
D.理清适于自己横向发展的职业群，不但能帮助我们了解自己所学的专业，并能开阔我们的思路
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