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重大创新成果竞相涌现,一些前沿领域开始进入并跑、领跑阶段,科技实力正在从量的积累迈向质的飞跃,从点的突破迈向系统能力提升。()
[判断题]

重大创新成果竞相涌现,一些前沿领域开始进入并跑、领跑阶段,科技实力正在从量的积累迈向质的飞跃,从点的突破迈向系统能力提升。()

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第1题

当前,我国科技在一些前沿领域开始进入并跑、领跑阶段,科技实力正在从量的积累迈向质的飞跃,从点的突破迈向系统能力提升。()
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第2题

当前中国科技实力正在从量的积累迈向质的飞跃,从点的突破迈向系统能力的提升,为促进经济发展和民生改善、保障国家安全等方面奠定了坚实基础。()
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第3题

在迈向科技强国的征途上,中国科学家群体不仅要以科技创新的新突破领跑科技革命和产业变革潮流,更需要以伟大的科学家精神引领新时代家国情怀、科学精神、创新精神、担当作风、奉献精神()。

A.新时代

B.新风尚

C.新格局

D.新纪元

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第4题

我国科技创新从“跟跑”向“并跑领跑”转向,需要采取()。

A.平衡战略

B.后发制人战略

C.“非对称”赶超战略

D.先发制人战略

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第5题

创新驱动发展战略深入实施,()等重大创新成果竞相涌现。

A.北斗导航

B.“奋斗者”号潜水器

C.C919国产大型客机

D.“中国天眼”

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第6题

2020年6月23日,北斗三号最后一颗全球组网卫星发射成功,充分彰显了社会主义()的制度优势。

A.集中力量办大事

B.创新科技

C.维护国家安全

D.领跑前沿领域

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第7题

中国农业的发展正经历从精细作业自动管理系统迈向自主生产系统的阶段。()
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第8题

当前,我国的创新格局是跟跑、并跑、领跑三跑并行,其中以()为主。
当前,我国的创新格局是跟跑、并跑、领跑三跑并行,其中以()为主。

A、跟跑

B、并跑

C、领跑

D、并跑和领跑

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第9题

2018年4月13日,国家教育部发布《教育信息化2.0行动计划》,指出教育信息化正在从()迈向()。

A.起步,1.0

B.1.0,2.0

C.2.0,3.0

D.3.0,4.0

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第10题

目前,我国科技总体处于:()。
目前,我国科技总体处于:()。

A、领跑

B、并跑

C、领跑

D、“三跑并存”

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