题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
某女生C，在家是独生女，漂亮聪明，学习优秀，父母家人万千宠爱，家庭经济条件好。到学校后，住在一间
8人的宿舍，感到委屈和不适应，经常抱怨同寝室同学，指使别人干着干那，好像理所当然。渐渐同寝室同学开始疏远她，她感到十分孤单，却又不知道别人为什么远离她。请分析该女生在人际交往中违背了什么原则？应该如何去帮助她？
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A.父母教养方式
B.家庭经济条件
C.不良同伴群体
D.不良社会环境
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第5题
小芬是一名大三女生，寒假回家后，眼看弟弟妹妹马上也要考中学、大学，她每每想到辛劳的父母和拮据的家庭经济状况就辗转反侧、夜不能寐。在学校，她发现宿舍6人中只有自己没有评上奖学金，这让她感觉很压抑；室友觉得她疏远大家，平时上课下课也都不和她们一起去，虽然看起来她比以前更加用功，每天都在读书，不过大家都担心这样下去反而会影响学习。请回答1-2题。这段描述中，小芬遇到了哪些方面的压力呢
第6题
方力的父亲是公司老总，家庭生活条件优越。父母对他特别的宠爱，由于只有这么一个儿子，所以对他的期望也很高，这使方力的心理压力非常大。高考时很想考好，却因为心理压力过大影响了正常的发挥，没有考入父母所期望的学校。父母非常失望，严厉指责了他，方力心里也特别自责，觉得自己特别没用，辜负了父母。情绪低落的他对学习失去了信心，既不去被录取的院校就读，也不想复读，把自己关在小屋中，不肯与别人交流。社会工作者通过
第7题
五一假日期间，住在学校宿舍的初二学生小张自行到学校温习功课，在楼梯口踏空失足摔伤。该事件中应当承担责任的主体是()。
五一假日期间，住在学校宿舍的初二学生小张自行到学校温习功课，在楼梯口踏空失足摔伤。该事件中应当承担责任的主体是（)。
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A、小张所在学校
B、小张本人
C、小张及其监护人
D、小张及所在学校
第8题
根据心理学关于学习的定义，下列现象属于学习的是（）
A.某男生感到被某女生强烈地吸引
B.喝酒后开车比以往要快一些
C.儿童进入青春期以后变声
D.转学来的新生开始不愿与同学交流，时间长了与同学的关系就融洽了
第10题
小红自父母离异后随奶奶生活,因学习上缺乏家人的指导，成绩开始下滑,加上生活条件比较困难,小红变得越来越沉默。下列社会工作者帮助小红的活动中,属于间接介入帮助小红的选项是（)。
A.辅导小红的课业
B.让老师给小红介绍学习伙伴
C.舒缓小红的内心压力
D.协助小红家庭申请低保
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