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[判断题]

儿童中心课程是以儿童的能力、兴趣及需要为中心来计划学习的活动。()

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第1题

儿童中心课程是以儿童的()为中心来计划学习的活动。

A.好恶

B.需要

C.能力

D.兴趣

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第2题

()强调根据儿童的兴趣、需要和能力组织课程内容。

A.学科中心课程

B.儿童中心课程

C.杜会中心课程

D.非正式课程

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第3题

下列关于活动课程的描述,不正确的是()

A.以儿童为中心,依据儿童当前的兴趣与需要来设置课程

B.打破学科界限,按活动主题来组织学习经验

C.课程组织心理学化,要求按儿童心理发展的顺序与特点来组织课程

D.活动课程与课外活动,二者可以等同

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第4题

综合性教育活动的设计可以以不同的学习领域为中心,如以科学领域为中心,以美术领域为中心等来设计,融合其他领域的教育内容,但不论以哪个学习领域作为综合性教育活动的中心,也不管采用什么方式来综合,幼儿园应以儿童的经验为基础。儿童的经验、儿童的学习以及儿童本身,都是不可分割的整体。因此可以说,幼儿园课程的综合化,应该是幼儿园课程的一个发展趋势()
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第5题

社会中心课程理论重视儿童对系统知识的学习()
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第6题

学科中心主义课程论认为,课程应以儿童的活动为中心,课程的组织应心理学化。()
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第7题

()以儿童的兴趣、需要和能力为出发点,通过儿童自己组织的活动而实施的课程。

A.一元化课程

B.分科课程

C.多元化课程

D.活动课程

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第8题

经验课程的基本着眼点是儿童的兴趣和动机,以动机为教学组织的中心。()
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第9题

主张课程的内容和组织是以儿童的兴趣或需要为基础,鼓励学生“做中学”,通过手脑并用以获得直接经验。这反映的课程类型是()

A.学科课程

B.活动课程

C.分科课程

D.综合课程

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第10题

现代教育主张以学习为中心、以经验(儿童的亲身体验)为中心、以活动为中心。()
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