矫正对象小张经社会工作者小王推荐,参加由某职业学校为失业青年举办的为期两年的教育培训,两个月后,小王在随访时了解到,学校老师认为小张表现不错,但小张觉得同学们用异样眼光看自己,他感到焦虑、紧张、很不开心,开始不愿参加培训。按照认知理论,小王针对小张的情况宜采取的做法是()
A.赠送小张喜欢的游戏币,鼓励他继续培训
B.对小张进行“冥想”放松训练,缓解他的焦虑情绪
C.帮助小张更改看待同学们的态度,努力学习,赢得尊重
D.无条件关怀小张,增加随访的次数
A.赠送小张喜欢的游戏币,鼓励他继续培训
B.对小张进行“冥想”放松训练,缓解他的焦虑情绪
C.帮助小张更改看待同学们的态度,努力学习,赢得尊重
D.无条件关怀小张,增加随访的次数
第1题
社区矫正对象李某,男,25岁,未婚,初中毕业,与父母同住。李某认为钱是万能的,能够改变一切,他一直梦想着一夜暴富,对于收入较低的工作岗位不屑一顾。他从不主动了解就业市场的要求,加上学历较低,所以一直失业在家,每日无所事事。新入职的社会工作者小王认为,李某目前的状况主要由失业所致,只要替他找到了工作,问题就全部解决了。于是,小王想方设法寻找就业信息,多次向李某推荐就业
第2题
A.请小王和小张吃饭,加强两人对彼此工作状态的了解
B.私下找小王谈话,告诉他要注意工作状态
C.告诉小张这是两个人的问题,希望小张自己找小王沟通
第3题
A.小王的工作简历
B.非法拘禁的认定标准
C.李某的现实生活状况
D.社区矫正的帮教建议
第4题
A.1000—30000元
B.3000—10000元
C.1000—10000元
D.3000—30000元
第5题
A.小王以泄露小张的隐私为由,胁迫小张同她结婚
B.小赵患有重大精神疾病,但是婚前故意隐瞒,没有告诉小王和其家人
C.小张和小王自由恋爱结婚
D.张三和李四两人经媒人介绍结婚
第6题
A.A公司在征得小王同意后,安排小王国庆10月1日加班一天,并在1个月内公司安排其进行了调休
B.劳动合同期满,小王提出不再与A公司续签劳动合同,A公司未支付小王经济补偿金
C.小王被公司录用从事会计岗位工作,公司在2个月后与小王签订了一份书面劳动合同
D.A公司为小王提供专项培训费用,对其进行专业技术培训,并与小王约定服务期
第7题
A.小张可以跟上级领导交接工作,上级领导把工作再转移到小王手上
B.小张可以通过外部联系人的权限设置来添加共享人功能添加小王
C.小张可以通过与小王的消息框中的外部联系人共享功能添加小王
D.都不对
第9题
A.小李是工人,小张是农民,小王是教师
B.小李是农民,小张是工人,小王是教师
C.小李是教师,小张是工人,小王是农民
D.小李是工人,小张是教师,小王是农民
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