学生的品质与家庭无关，重在学校的教育。（)

学校环境里与教师关系紧张的学生更希望得到的是来自于家庭尤其是父母的尊重，老师的尊重没有多么重要。（）

如果已被所在学校认定为家庭经济困难的学生再次申请认定时，如家庭经济状况无显著变化，可只提交《高等学校家庭经济困难学生认定申请表》，不再提交《高等学校学生及家庭情况调查表》（)

家庭对学生人格发展的影响，从某种意义上说，比学校更为持久和深远。（)

对体罚学生，经教育不改的教师，学校有权予以解聘（）

对违反学校管理制度的学生,批评教育无效者,可以开除（）

为了丰富学校法治教育的教学方式，可让学生参观司法场所。（)

学校应当建立学生体格健康检查制度。教育、体育和卫生行政部门应当加强对学生体质的监测。（)

以他人的好思想、好行为、好品质来影响教育学生的方法是榜样教育法。（)

学生心理健康教育的主要场所

家庭是百姓个人的事，好坏与社会无关。（)