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[多选题]

学前教育对文化的反作用有()。

A.保存文化

B.传递文化

C.选择和传播文化

D.创新文化

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第1题

学前教育对文化的影响不包括()

A.保存和传递文化

B.决定文化发展方向

C.选择和传播文化

D.创新文化

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第2题

下列哪一项不是学前教育对文化的影响()

A.保存和传递

B.选择和传播

C.创新文化

D.影响师生关系

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第3题

学前教育课程、教材、玩具等的开发与运用,在一定程度上体现了学前教育()。

A.保存、传递文化的功能

B.选择和丰富文化的功能

C.更新和创造文化的功能

D.传播文化的功能

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第4题

9、学前教育课程、教材、玩具等的开发与运用,在一定程度上体现了学前教育()

A.保存、传递文化的功能

B.选择和丰富文化的功能

C.更新和创造文化的功能

D.传播文化的功能

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第5题

在同一社会文化共同体内将文化从这一代传给下一代,学前教育的这种功能属于()

A.传播——丰富文化功能

B.传递——保存文化功能

C.选择——提升文化功能

D.创造——更新文化功能

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第6题

教育具有传递—保存文化的功能、传播—交流文化的功能、选择—提升文化的功能和()

A.继承-创新文化的功能

B.传承-提升文化的功能

C.创造-更新文化的功能

D.创造-发展文化的功能

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第7题

教育具有传递—保存文化的功能、传播—交流文化的功能、选择—提升文化的功能和()

A.继承—创新文化的功能

B.传承—提升文化的功能

C.创造—更新文化的功能

D.创造—发展文化的功能

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第8题

学前教育对文化的影响主要体现在:学前教育影响文化的保存、传递、传播;学前教育影响文化的创造、更新。()
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第9题

以下有关教育对文化发展作用的表示,正确的有()

A.教育具有筛选、整理、传递和保存文化的作用

B.教育具有更新和创造文化的作用

C.教育具有选择和提升文化的作用

D.教育具有传播和交流文化的作用

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第10题

【2014年山东省属真题】学校教育对文化的作用有()。

A.传承与传播文化

B.保存与活化文化

C.选择与整理文化

D.交融与创新文化

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