题目内容
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[主观题]
新的课程改革方案十分强调教师的教学反思,常用教学反思的基本类型有()
A.自我反思
B.自学反思
C.交流反思
D.同伴反思
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A.自我反思
B.自学反思
C.交流反思
D.同伴反思
第4题
A.在对待师生关系上,新课程强调尊重、赞赏
B.在对待教学关系上,新课程强调帮助、引导
C.在对待自我上,新课程强调反思
D.从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者
第5题
A.在对待师生关系上,新课程强调尊重、赞赏
B.在对待教学关系上,新课程强调帮助、引导
C.在对待自我上,新课程强调反思
D.从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者
第6题
A.在对待师生关系上,新课程强调尊重、赞赏
B.在对待教学关系上,新课程强调帮助、引导
C.在对待自我上,新课程强调反思
D.从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者
第7题
A.在对待自我上,新课程强调反思
B.在对待师生关系上,课程强调权威、批评
C.在对待教学关系上,课强调教导、答疑
D.在对待与其他教育者的关系上,新课程强调独立自主精神
第8题
A.注重教学反馈和矫正
B.强调及时总结和课后反思
C.重视教师自身素质的提高
D.把学生的经历作为重要的课程资源
第9题
A.周期性地对学校课程执行的情况、课程实施中的问题进行分析评估
B.教师对自己教学行为的分析与反思,以教师自评为主
C.使教师从多种渠道获得信息、不断提高教学水平
D.校长、教师、学生、家长共同参与评价
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