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[单选题]

“生成性目标”取向的本质追求是()。

A.实践理性

B.知识理性

C.科技理性

D.解放理性

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第1题

表现性课程目标本质上是对()的追求。

A.实践理性

B.交往理性

C.科技理性

D.解放理性

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第2题

行为目标取向体现的是()。

A.实践理性价值观

B.唯科学主义价值观

C.解放理性价值观

D.普遍主义价值观

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第3题

政策方案规划的特性包括()。

A.目标导向

B.变革取向

C.选择取向

D.理性取向

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第4题

康德把给自然界“立法”、创立自然科学知识的能力称为()

A.社会理性

B.理论理性

C.自然理性

D.实践理性

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第5题

现代官僚制是什么运用于社会治理结构体系时的一种典型形式()

A.实质理性

B.价值理性

C.工具理性

D.实践理性

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第6题

药物的不良反应属于的压力源种类是()

A.物理性的

B.化学性的

C.生物性的

D.生理性的

E.心理性的

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第7题

公共卫生问题不包括的因素有()。

A.生物性的

B.化学性的

C.生理性的

D.物理性的

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第8题

当血糖超过肾糖阈值时,可出现()

A.尿糖

B.病理性血糖升高

C.生理性血糖降低

D.病理性血糖降低

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第9题

病毒感染属于()职业危害因素。

A.心理性

B.生物性

C.化学性

D.物理性

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第10题

下列各项,哪一项不是成瘾行为的特征()。

A.生理性依赖

B.社会性依赖

C.心理性依赖

D.病理性依赖

E.戒断症状

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